DIKUL - logo
(UM)
  • Študija primera "Kombinirano (blended) poučevanje in velike skupine"
    Lorber, Lučka ; Vidiček, Matija ; Zorič-Venuti, Metka
    V okviru mednarodnega projekta Blend-xl smo na Fakulteti za logistiko Univerze v Mariboru pri predmetu Prometna geografija izvedli akcijsko raziskavo problematike poučevanja velikih skupin z uporabo ... kombiniranega (blended) poučevanja ob podpori e-okolja Moodle. V prispevku je prikazan rezultat 1. ciklusa (analiza-> planiranje-> izvedba-> ovrednotenje) akcijskega raziskovanja s poudarkom na motivaciji in učinkoviti izvedbi učnih aktivnosti znotraj velike skupine študentov. Rezultati študentske ankete sporočajo, da študentje dajejo prednost izvedbi kombiniranega (blended) poučevanja pred klasičnim načinom, da so zelo dobro sprejeli Moodle, kvaliteta komunikacije se je zaradi uporabe Moodle orodij dvignila, radi imajo skupinske učne aktivnosti in pričakujejo od visokošolskih učiteljev na tem področju še veliko več.
    Vir: Moodle.si [Elektronski vir] : 2. mednarodna konferenca, 6. junij 2008, Koper (Str. 91-97)
    Vrsta gradiva - prispevek na konferenci ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2008
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 16363528

    Povezava(-e):

    http://www.blend-xl.eu/node/172
    Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM

Vnos na polico