Opomba glede Lehrer(in) sein in Mitteleuropa : eine empirische Studie in Erkundungsabsicht zur Erfassung der täglichen Unterrichtsarbeit (Arbeitsweisen, zeitlicher Aspekt) sowie der besonderen Arbeitsbelastung in ausgewählten Bereichen bei Lehrern der Sekundarstufe I in Österreich, der Tschechischen Republik, in Ungarn, in der Slowakischen republik und in Slowenien:

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