E-viri
Recenzirano
Odprti dostop
-
Margetić, Nikola
Croatian Journal of Education, 06/2016, Letnik: 18, Številka: 2Web Resource
Cilj ovog istraživanja bio je istražiti mišljenja učitelja razredne i predmetne nastave u osnovnoj školi i nastavnika u srednjoj školi, o ukidanju zaključivanja ocjena na polugodištu u Republici Hrvatskoj. Istraživanje je pokazalo kako se ta novost ne prihvaća u zbornicama. Učitelji i nastavnici smatraju kako je zaključna ocjena na polugodištu kvalitetna povratna informacija učeniku koja pridonosi boljim rezultatima učenika. Ispitanici smatraju da će zbog ukidanja zaključivanja ocjena učenici i na kraju godine postizati lošije rezultate. Također se pokazalo da ispitanice stresnije doživljavaju ocjenjivanje od ispitanika.
Avtor
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
To gradivo vam je dostopno v celotnem besedilu. Če kljub temu želite naročiti gradivo, kliknite gumb Nadaljuj.