Zmožnost dejavnega in samostojnega obliko­vanja življenja postaja v današnjem svetu čedalje pomembnejša vrednota. Znanje, ki ga pridobimo v sistemu formalnega izobraževanja, ima vred­nost le, če ga znamo tudi uporabiti. Za pravilno uporabo znanja in izkušenj pa je pomembno tudi spoznavanje sebe. Z duhovnim jedrom človeka so se v preteklosti ukvarjale predvsem različne reli­gije. Dozorel pa je čas, ko bi s tem področjem mo­rale začeti ukvarjati tudi medicina, psihologija in pedagogika. Pri osebni rasti človek razvija zavest o sebi. Zmožnost odločanja je povezana z osebnostno zrelostjo in ni stvar izobrazbe in količine znanja. Temelj izobraževalnega programa Gama - šola stabilnega življenja je globinska meditacija, ki omogoča navezovanje globokega stika z duhov­nim jedrom.