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  • L’enfant victime et héros d...
    Mancini, Bruno

    Italies, 12/2017, Letnik: 21
    Journal Article

    Nous nous proposons d’analyser ce roman, qui tient à la fois du genre policier et du roman de formation, écrit à la première personne, en suivant le parcours du protagoniste et narrateur omniscient. Nous l’accompagnerons à travers sa quête, tiraillé entre son monde propre – riche de rêves, de passions, d’altruismes –, celui de ses camarades, où l’amitié se teint d’égoïsme, de jalousie, d’agressivité et le monde des adultes, aimés mais incompris, victimes et bourreaux à la fois, émissaires d’un monde régi par la convoitise.