E-viri
Odprti dostop
-
Kovačić, Milena; Škegro, Mirjana
Dijete, vrtić, obitelj, 06/2015, Letnik: 20, Številka: 77/78Web Resource
Učenje uključuje izgradnju vještina, a vještine svake vrste grade se putem kretanja mišića. Svaki broj i slovo sadrži u sebi pokret koji ima oblik urođen u mišiće tako da se može ponoviti i razgraditi pokretima pisanja (Hannaford, 2007.,109). Odgajateljice Dječjeg vrtića Vrbik željele su istražiti hoće li se kod djece u aktivnostima u kojima su kretanje i aktivna dječja angažiranost prioritet, aktivnije potaknuti razvoj rane pismenosti.
