E-viri
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Pascualetto, Graciela
Anuario (Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas), 12/2022, Letnik: 19, Številka: 19Journal Article
INTRODUCCIÓN La propagación del COVID-19 en la República Argentina y la declaración de pandemia por parte de la Organización Mundial de la Salud el 11 de marzo de 2020 exigieron medidas gubernamentales que conmovieron la vida cotidiana en los más diversos ámbitos de la actividad social. Al final, se plantea la importancia de dar continuidad y consolidar dichas políticas en la post pandemia para mejorar la calidad de vida y el bienestar subjetivo y social de todas las ciudadanas y los ciudadanos, de sus hijas y sus hijos. Estos materiales contribuyeron al accionar de las escuelas y de otros espacios educativos populares, donde las y los docentes tuvieron un importante papel en la difusión de la medicina preventiva y social y de las nociones de higiene más comunes para convertirlas en hábitos que pudiesen llevarse a los hogares. Hacia los años 1960, se intensificaron las políticas económicas desarrollistas que ponían énfasis en la producción industrial, la participación privada y la eficiencia para el mayor progreso del país. La vinculación con los organismos de salud contribuyó a la creación de consensos acerca de la importancia de la medicina preventiva
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