The Development of a Online E-Module of Analog Electronics on the Dis­tan­ce Edu­ca­tion. This research aims to develop an online e-module of analog elec­tro­nics in order to help im­proving the distance education services. The research method used is a development re­sear­ch using the development model of Borg & Gall, which has been modified according to the con­ditions on the field. The validation of the feasi­bi­­­­lity of the online e-module of analog elec­tro­nics is performed using an online ques­tion­naire. The result of this research is an online e-module of analog electronics for lear­ning about concepts of an interactive ana­log electronics that has validity in the field of media experts of 89.65% (very good), ex­pert material of 87.20% (very good), and small groups of student of 89.45% (very good). Thus, it can be concluded that the de­velopment of an online e-modules of analog electronics for distance education is fe­asi­ble to be used as a learning media.   Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-modul online Elektronika Ana­log un­tuk membantu meningkatkan layanan pendidikan jarak jauh. Metode penelitian pengembangan yang digunakan adalah research and development model Borg dan Gall yang disesuaikan dengan kondisi lapangan. Validasi kelayakan e-modul online Elek­­­tronika Analog dilakukan dengan menggunakan kuesioner secara online. Hasil pe­ne­­­­li­ti­an berupa e-modul online Elektronika Analog untuk pembelajaran konsep Elek­tro­­­nika Analog, yang memiliki validitas ahli media sebesar 89,65% (sangat baik), ahli ma­­­­­­­teri sebesar 87,20% (sangat baik), dan kelompok kecil siswa sebesar 89,45% (sa­ngat­ baik). Se­hin­­g­­­­­­­­­­­ga da­pat di­simpulkan bahwa pengembangan e-modul online Elek­tro­­nika Analog pada pen­­di­dik­­­an jarak jauh ini layak untuk dipertimbangkan sebagai me­­­dia pembelajaran.