-
Dejavniki uspešnega vseživljenjskega e-učenja na delovnem mestu: stanje in izzivi na izbranem ministrstvu : diplomsko deloKrasniči, SabahatUčinkovito opravljanje delovnih nalog od zaposlenih zahteva poglabljanje znanj in veščin, kar zaposleni med drugim dosegajo s t. i. vseživljenjskim učenjem na delovnem mestu. Za organizacije, v ... katerih se zaposleni izobražujejo in usposabljajo ne delovnem mestu, je pomembno, da je usposabljanje uspešno. Namen diplomskega dela je tako ugotoviti, kako bi lahko, s pomočjo upoštevanja dejavnikov uspešnega eučenja, na MORS izboljšali uspešnost eučenja zaposlenih. Cilj diplomskega dela je bil sprva s pomočjo že opravljenih raziskav identificirati, kateri so dejavniki uspešnega eučenja na delovnem mestu. S kvantitativno raziskavo, z uporabo anketnega vprašalnika smo nato pri zaposlenih na Ministrstvu za obrambo Republike Slovenije preverjali, v kolikšni meri se pri eučenju na delovnem mestu ti dejavniki upoštevajo. Identificirane dejavnike lahko uvrstimo v štiri skupine. Kakovost infrastrukture in tehnične izvedbe, kakovost učnih gradiv, kakovost institucije, izvajalca oziroma storitve ter učno okolje in zunanji motivatorji. Z raziskavo smo ugotovili, da se zaposleni sicer v velikem številu samostojno izobražujejo tudi z izbiro neobveznih vsebin, vendar je prostora za izboljšave pri upoštevanju dejavnikov uspešnega eučenja veliko. Določene izzive bi lahko rešili že z relativno majhnimi spremembami, od zagotavljanja dodatne računalniške opreme do izboljšanja komunikacije in objave vsebin na spletnih mestih. Izzivi, ki se tičejo organizacijske kulture in odnosa vodstva do pridobivanja novih znanj zaposlenih, pa po drugi strani potrebujejo globlje spremembe, kot je umestitev učenja na delovnem mestu na pomembnejše mesto v sami organizaciji in posledično krepitev organizacijske kulture v smer kulture znanja. Pridobljeni podatki v raziskavi so potrdili tudi, da se zaposlenim večina identificiranih dejavnikov zdi pomembnih za uspešno eučenje na delovnem mestu.Type of material - undergraduate thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [S. Krasniči], 2023Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 163712515
Author
Krasniči, Sabahat
Other authors
Keržič, Damijana
Topics
eučenje |
vseživljenjsko učenje |
učenje na delovnem mestu |
dejavniki uspešnega eučenja |
eučilnica |
MORS |
javna uprava |
elearning |
lifelong learning |
learning at the workplace |
factors of succesfull elearning |
eclassroom |
MORS |
public administration
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Krasniči, Sabahat | ![]() |
Keržič, Damijana | 11410 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.