-
Vzpostavljanje komunikacijskega mostu z učenci pri učiteljih in svetovalnih delavcih : magistrsko deloMarković, MarjetaV pričujoči magistrski nalogi smo preučili, na kakšen način učitelji in svetovalni delavci razumejo pomen dobre komunikacije, s katerimi težavami se najpogosteje ukvarjajo, katere so obstoječe ... komunikacijske tehnike, ki jih uporabljajo pri svojem delu, katere so oblike vzpostavljenih komunikacijskih odnosov, kakšen je pogled na medsebojno sodelovanje in potrebe po nadaljnjem strokovnem izobraževanju in usposabljanju. V prvem delu naloge smo se osredotočili na opredelitev vzgojno-izobraževalne komunikacije, svetovanja, šolskega svetovalnega dela, posebno pozornost pa smo namenili tudi sodelovalnem odnosu med učitelji in svetovalnimi delavci ter potrebam po dodatnem strokovnem izobraževanju in usposabljanju. Pričujoča spoznanja so predstavljala izhodišče za empirično raziskavo, ki smo jo predstavili v drugem delu magistrskega dela. Po pregledu literature na temo komunikacije, smo za preučevanje posameznih razlik uporabili [hi] ^ 2 -preizkus odvisnih zvez med spremenljivkami, Mann-Whitneyjev in Kruskal-Wallisov preizkus neodvisnih vzorcev. Nekatere od temeljnih ugotovitev raziskave, izvedene v maju 2014, v kateri je sodelovalo 56 učiteljev in 20 svetovalnih delavcev iz osnovnih šol v Koroški regiji, so naslednje: učitelji se pogosteje kot svetovalni delavci ukvarjajo s problemi, ki jih imajo učenci s sošolci; svetovalni delavci se pogosteje kot učitelji ukvarjajo z učenci, ki so jih na pogovor poslali drugi učitelji in ravnatelj; svetovalni delavci se pogosteje kot učitelji poslužujejo komunikacijskih tehnik poudarjanja pomembnih izjav, razjasnjevanja z vprašanji, aktivnega poslušanja in povzemanja oz. sumiranja; starejši učitelji pogosteje kot mlajši sodelujejo s svetovalnimi delavci; starejši svetovalni delavci pogosteje kot mlajši sodelujejo z učitelji; svetovalni delavci, ki so zaposleni krajši čas, pogosteje izražajo potrebo po dodatnem izobraževanju. V prihodnjih raziskavah bi bilo zanimivo preučiti omenjeno tematiko v širšem narodnem in mednarodnem kontekstu, vanje pa bi bilo v posameznih segmentih dobro vključiti še vidik učencev.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Maribor : [M. Marković], 2014Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 20889096
Author
Marković, Marjeta
Other authors
Javornik, Marija, pedagogika, 1976- |
Kovač, Jernej, 1975-
Topics
Univerzitetna in visokošolska dela |
šolski svetovalni delavci |
učitelji |
komunikacijski odnosi |
komunikacijske tehnike |
težave |
sodelovanje |
dodatno strokovno izobraževanje |
magistrska dela |
school counselors |
teachers |
communicative relationship |
communicative techniques |
crisis |
cooperation |
additional professional fulfilment |
master theses
Library/institution |
City | Acronym | For loan | Other holdings |
---|---|---|---|---|
Miklošič Library FPNM, Maribor | Maribor | PEFMB |
reading room 1 cop.
|
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Marković, Marjeta | |
Javornik, Marija, pedagogika, 1976- | 24210 |
Kovač, Jernej, 1975- | 35582 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.