UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
Faculty of Arts, Lj. - all departments (FFLJ)
OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
  • Kazalniki inkluzije na izbranih finskih osnovnih šolah : študija primera [Elektronski vir] : magistrsko delo
    Pestotnik, Tanja
    Odločitev za razvijanje inkluzivno naravnane šole predstavlja velik izziv; tudi za slovenski šolski sistem. Potrebno je postaviti nove temeljne cilje šolanja in oblikovati strateški načrt inkluzivno ... naravnane šole v smer, da bo ta zadovoljevala individualne potrebe vseh učencev, v katerem bodo lahko vsi napredovali v skladu s svojimi sposobnostmi; vzpostaviti učinkovito šolsko svetovalno službo in mehanizme zgodnje obravnave otrok s posebnimi potrebami; oblikovati tudi zaupljiv odnos do pedagoškega poklica, ki temelji na avtonomiji strokovnih delavcev šole in medsebojnem spoštovanju in še bi lahko naštevala. Napredek je odvisen od mnogih dejavnikov, vendar pa je prvi pripravljenost storiti korak naprej. Z magistrskim delom želim preko opisa, kaj je inkluzija in kako je strukturiran finski šolski sistem (poudarek na osnovni šoli), pokazati primer dobre prakse inkluzivno naravnane šole. Na osnovi kazalnikov inkluzije sem preučevala inkluzivne vidike delovanja treh različnih finskih osnovnih šol, na katerih sem v septembru in oktobru 2015 opravljala prakso. S študijo primera želim dokazati, da je inkluzivno naravnana šola temelj oblikovanja novih pedagoških praks. Posledično bom opisala tudi, na kaj moramo biti pozorni v slovenskem šolskem sistemu, če želimo napredovati v smer inkluzivno naravnane šole pri nas.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [T. Pestotnik], 2017
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 64250466

Call number – location, accession no. ... Copy status Reservation
OHK - Pedagogika in andragogika
 DIP PESTOTNIK T. Kazalniki
OHK - Pedagogika in andragogika
 DIP PESTOTNIK T. Kazalniki
loan not possible
loading ...
loading ...
loading ...