Benigna paroksizmalna pozicijska vrtoglavica (BPPV) je najčešći poremećaj vestibularnog sustava koji uzrokuju bazofilne čestice u polukružnom kanalu. Trodimenzijski biomehanički model SCC je opisan s ...potpunom 3D interakcijom fluid-struktura, čestica, zidova, deformacije kupule i endolimfnog strujanja fluida. Prikazan je model SCC s parametarskim definiranim dimenzijama i trodimenzijskim 3D rekonstrukcijama određenog pacijenta. Korištene su pune Navier-Stokes jednadžbe s jednadžbama kontinuiteta opisuje tok fluida dok je Arbitrary-Lagrangian Eulerian (ALE) formulacija korištena za gibanje mreže. Korištena je interakcija fluid-struktura za spajanje tekućine s deformacijom kupule. Primijenjen je algoritam za praćenje čestica. Korištene su različite veličine i broj čestica sa svojom punom interakcijom između sebe, zida i deformacije kupule. Raspodjela brzina, smičnog naprezanja i sila od strane endolimfe je prikazana kao parametar za jedan SCC kao i za tri SCC od određenog pacijenta. Svi modeli se koriste u korelaciji s istim eksperimentalnim protokolima s pokretima glave i gibanjem očiju - nystagmus. Puna interakcija fluid-struktura, čestica otoconia, zidova, deformacije kupula i endolimfnog fluida u tri dimenzije dat će više detalja za razumijevanje patologije specifičnog pacijenta u standardnoj kliničkoj dijagnostici i proceduri terapije za BPPV.
U prilogu je riječ o umjetničkim praksama u javnom prostoru koje su između 1997. i 2000. godine realizirane u okviru Soroš centra za savremenu umjetnost (SCCA) Sarajevo u Bosni i Hercegovini. Analiza ...i interpretacija karakterističnih primjera odnosi se na tri godišnje izložbe u organizaciji SCCA-Sarajevo: »Meeting Point« (1997.), »Beyond the Mirror« (1998.) i »Under Construction« (1999.).
Brojna istraživanja potvrdila su povezanost ADHD-a s vršnjačkim nasiljem i agresivnim ponašanjem. Cilj istraživanja bio je provjeriti povezanost različitih samoprocijenjenih simptoma ADHD-a ...(hiperaktivnost, impulzivnost i nepažnja) s različitim aspektima vršnjačkog nasilja (tjelesno, verbalno i elektroničko) i agresivnim ponašanjem (reaktivna i proaktivna agresija). U istraživanju je sudjelovao 501 učenik 4., 6. i 8. razreda, 50,7% dječaka i 49,3% djevojčica prosječne dobi M=12,72 (sd=1,62). Učenici su tijekom jednog školskog sata ispunili Upitnik o nasilju među školskom djecom (Velki i Kuterovac Jagodić, 2012), Upitnik reaktivno-proaktivne agresije (RPQ; Raine i sur., 2006) i Skalu hiperaktivnosti-impulzivnosti-pažnje (Vulić-Prtorić, 2006). Provedena je korelacijska analiza (Pearsonov koefi cijent korelacije), a značajnost razlika u korelacijama testirana je Fisherovim z testom. Dobivene su statističke značajne povezanosti sve tri mjere vršnjačkog nasilja, verbalno, tjelesno i elektroničko sa sve tri skupine simptoma ADHD-a, impulzivnost, hiperaktivnost, nepažnja (r=0,151-0,411, p<0,01), kao i povezanost svih simptoma ADHD-a s reaktivnom i proaktivnom agresijom (r=0,318-0,486, p<0,01).
Razlike u značajnosti korelacija ovisno o simptomu ADHD-a dobivene su za povezanosti s verbalnim vršnjačkim nasiljem i proaktivnom agresijom, gdje je dobivena jača povezanost impulzivnosti i verbalnog vršnjačkog nasilja u odnosu na povezanost s hiperaktivnosti (z=2,20, p<0,05) i u odnosu na povezanost s nepažnjom (z=1,95, p<0,05) te jača povezanost impulzivnosti i proaktivne agresije u odnosu na povezanost s hiperaktivnosti (z=2,42, p<0,05) i u odnosu na povezanost s nepažnjom (z=2,63, p<0,01).Razlike u povezanosti vršnjačkog nasilja i agresivnog ponašanja sa simptomima nepažnje i hiperaktivnosti nije bilo. Rezultati su potvrdili prijašnje nalaze koji govori u prilog o povezanosti ADHD-a s vršnjačkim nasiljem i agresivnim ponašanjem, a posebice da je ta povezanost jača kada se radi o impulzivnosti. Iz navedenog možemo zaključiti da simptomi impulzivnosti predstavljaju rizik za razvoj vršnjačkog nasilja i agresivnog ponašanja, te da bi bilo dobro djecu koja pokazuju simptome impulzivnosti uključiti u prevencijske programe za sprječavanje razvoja vršnjačkog nasilja i agresije.
Na primjeru projekta izvedene staklene stijene ovješene na prednapetim vertikalnim kablovima, u radu su kratko opisane njihove konstrukcijske značajke, a detaljnije razrađena načela proračuna. ...Uspoređeni su rezultati primjene dvaju pristupa u modeliranju: integralnog, koji uključuje i glavnu nosivu konstrukcije te interakciju u zonama oslonaca ostakljenja, te pojednostavnjenog, sa sekvencijalno modeliranim kablovima i simulacijom interakcije s glavnom konstrukcijom oprugama zamjenskih krutosti u točkama sidrenja kablova. Analizirane su prednosti, razlozi i posljedice primjene modela na ponašanje staklene stijene i cjelovite konstrukcije.
Structural design of cable net wall (CNW) with vertically pretensioned cables is used to give brief overview of basic structural performances of these façades and to elaborate the methodological specifies of their design. We compared results of the two applied approaches in modelling: the integral model with main load-bearing structure included, taking into account real interaction at zones of glazing supports; the simplified model with sequentially modelled cable, and springs of adequate stiffness, placed at points of cable anchorages, as simulation of interaction. Benefits, prerequisites for the application of these models and consequences they make on behaviour of glass façade and entire structural system were analysed.
Pitanja povezana s upotrebom stranoga i materinskoga jezika (prebacivanje kodova) u nastavi stranoga jezika i njihova uloga u poučavanju jezika često se javljaju kao područja istraživanja. Glavni je ...cilj ovoga istraživanja s pomoću kvalitativnih rezultata utvrditi glavne čimbenike koji utječu na upotrebu prebacivanja kodova kod nastavnika i učenika u različitim fazama interakcije nastavnik – učenik i interakcije učenik – učenik u nastavi engleskoga kao stranoga jezika. Troje nastavnika engleskoga jezika i njihov 21 učenik 8. i 62 učenika 9. razreda sudjelovali su u istraživanju. Podatci su prikupljeni na temelju audiozapisa i bilježaka tijekom promatranja nastave engleskoga kao stranoga jezika u osnovnoj i srednjoj školi. Prikupljeni su podatci obrađeni kvalitativno kako bi se dobile funkcije prebacivanja kodova kod nastavnika i učenika. Dobiveni su rezultati trovrsni: a) kod nastavnika i kod učenika primijećeno je da se više koriste prebacivanjem kodova između J2 i J1 u fazi prezentacije glavne teme nastavnoga sata; b) utvrđeno je da se nastavnici koriste prebacivanjem kodova zbog sljedećih 7 funkcija: pojašnjavanje gramatičkih struktura i riječi, održavanje discipline, motiviranje učenika, ponavljanje radi pojašnjavanja, uspostava učinkovite komunikacije, davanje uputa, želja za upotrebom J1. Učenici se koriste prebacivanjem kodova zbog sljedeće tri funkcije: održavanje komunikacije, izražavanje vlastitoga stava i pojašnjavanje gramatičkih struktura i riječi; c) nisu utvrđene korelacije između čestotnosti upotrebe prebacivanja kodova kod nastavnika i učenika, no korelacija postoji u vezi s fazom nastavnoga sata.
U cilju istraživanja interakcije tunela s okolnim tlom, provedene su dvodimenzijske linearne numeričke analize primjenom softvera ANSYS. Istraživanja su obuhvatila diskretni model s oprugama i ...kontinuirani model s konačnim elementima, kako bi se ispitala njihova sposobnost u simuliranju efekata interakcije konstrukcije i tla, s posebnim osvrtom na dinamičke analize, imajući u vidu da su ovi efekti posebice izraženi u seizmičkim uvjetima. Utjecaj potresa, simuliran u uvjetima čistog smika, određen je jednodimenzijskom analizom seizmičkog odgovora tla primjenom softvera EERA. Rezultati dobiveni pojednostavljenim dinamičkim analizama upoređeni su s najčešće primjenjivanim analitičkim rejšenjima, uz sagledavanje najznačajnijih faktora koji karakteriziraju interakciju tunelske konstrukcije s okolišem. U cilju razvoja što realnijih i relevantnijih modela, analizama su također obuhvaćeni i početni statički uvjeti.
A new experimental method for determining vapor-liquid equilibrium (VLE) of binary alloys was designed in this study. The VLE data of Pb-Sn and Sb-Sn alloys were determined by using this new method. ...The experimental data passed the thermodynamic consistency test (Van Ness test), and the y(MADI) was 0.4066 and 0.6667, respectively, indicating that the experimental method is correct and reliable. The activity coefficient of Pb-Sn and Sb-Sn alloys was calculated by using the molecular interaction volume model (MIVM). The maximum average relative deviation Si and maximum average standard deviation Si· are ±1.34% and ±0.009, respectively, which indicates that the calculation of the activity coefficient of the PbSn and Sb-Sn alloys by MIVM is reliable. The VLE data of Pb-Sn and Sb-Sn alloys were calculated based on the VLE theory and MIVM, and the calculated results agreed well with the experimental VLE data. The VLE phase diagrams of Pb-Sn and Sb-Sn alloys were also established in this study. The VLE phase diagrams offer a valid and intuitive way to analyze the product compositions' dependence of temperature and pressure during the process of vacuum distillation. This will have immense significance in guiding the actual production of vacuum metallurgy.
Обосновано наличие потенциального барьера на границе раздела взаимодействующих частиц. Формирование потенциального барьера в зоне контакта существенно увеличивает энергию связи бинарного ...взаимодействия. Показано, какую совокупность разных взаимодействий необходимо учитывать при установлении энергии бинарной связи. / One has substantiated the existence of a potential barrier at the interface of interacting particles. The formation of the potential barrier in the contact area significantly increases the binding energy of the binary interaction. It has been shown which sets of different interactions should be taken into account when establishing the energy of binary binding. / U članku je objašnjena pojava stvaranja potencijalne barijere na pragovima razdvajanja čestica u interakciji. Stvaranje potencijalne barijere u kontaktnoj zoni znatno povećava vezanu energiju binarne interakcije. U radu su navedene različite vrste interakcija relevantne za stvaranje energije binarne veze.
Laboratorij za autonomne sustave i mobilnu robotiku (LAMOR) istraživački je laboratorij koji djeluje u okviru Zavoda za automatiku i računalno inženjerstvo Fakulteta elektrotehnike i računarstva ...Sveučilišta u Zagrebu. LAMOR je jedan od vodećih laboratorija u Republici Hrvatskoj u području robotike, a svoje je istraživačko djelovanje usmjerio na temeljna istraživanja algoritama upravljanja, estimacije i umjetne inteligencije s primjenom u razvoju sustava autonomije mobilnih robota i vozila u nepoznatim i dinamičkim okruženjima te sustava djelotvorne i sigurne interakcije autonomnih mobilnih robota i ljudi. U radu je opisana uspostava laboratorija i prikazan je njegov 20-godišnji razvoj, a potom su predstavljene osnovne informacije o njegovoj istraživačkoj djelatnosti, najznačajnijim znanstvenim postignućima, najvažnijim istraživačkim projektima, međunarodnoj suradnji te doprinosu razvoju znanosti i gospodarstva u Republici Hrvatskoj.
Prema Rohnerovom modelu porodičnih odnosa kao i prema modelu vršnjačkih odnosa Parkera i Ašera, detetovo ponašanje je u velikoj meri refleksija upravo ovih tipova socijalnih odnosa. Cilj ovog rada je ...da se ispita kakva je povezanost kvaliteta porodičnih i vršnjačkih odnosa sa specifičnim formama socijalnog ponašanja deteta u školskoj sredini. Ispitivane su sledeće forme socijalnog ponašanja deteta u školskoj sredini: agresivno, prosocijalno, usamljeno, stidljivo, percepcija socijalne podrške i zadovoljstvo deteta školom. Uzorak je sačinjen od 109 učenika 7. razreda osnovne škole. Za obradu podataka upotrebljen je statisticki postupak-linearna regresiona analiza. Rezultati pokazuju da se usamljenost predviđa sledećim varijablama: neemocionalnosti majke, kontrole od strane majke i neprihvatanja od strane oca. Iz dimenzije vršnjačkih odnosa izdvojila se samo jedna varijabla kao prediktor usmjlenosti: nezadovoljstvo prijateljstvom sa najboljim prijateljem. Porodična interakcija u obliku uzajamnog razumevanja i podrške, kao i kvalitetan odnos sa drugovima predviđa niži nivo agresivnog ponašanja deteta. Varijable koje predviđaju prosocijalno ponašanje su: prihvatanje od strane oca i od majke kao i zadovoljavajući odnos s najboljim drugom. Interesantan podatak je to što se zadovoljstvo školom predviđa više s aspekta porodičnih varijabli, nego s vršnjačkim (multipla korelacija porodičnih varijabli je značajna, dok nije značajna vršnjačka), a reč je o: kvalitetu porodične interakcije, prihvatanje od strane majke i emocionalnosti oca. Vršnjačka varijabla koja u najvećem stepenu predviđa zadovoljstvo deteta školom, je kvalitet prijateljstva sa najboljim drugom. Podaci iz ovog rada ukazuju na to da je porodična interakcija još uvek vrlo važna za mlade adolescente i za njihovo ponašanje u školi, ali i odnosi sa vršnjacima imaju značajan udeo u objašnjavanju ponašanja deteta u školi.
PDF
