UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Naravoslovni eksperimenti za predšolske otroke: primerjava izvajanja v živo in prikazovanje posnetkov [Elektronski vir] : diplomsko delo
    Fendre, Luka
    Zgodnje uvajanje naravoslovja v predšolskem obdobju je zelo pomembno, tako smo v našem delu raziskali in predstavili pomen naravoslovja v predšolskem obdobju. Otroci že od samega začetka odkrivajo ... svojo okolico, ki jo opazujejo, preizkušajo in razmišljajo o pojavih, ki se dogajajo okoli njih. Otroci v predšolskem obdobju so kot "gobe" in srkajo veliko znanja, a je pomembno, da strokovni delavci in starši otrokom ponudimo, da lahko raziskujejo in razvijajo svoje sposobnosti. Z raziskovanjem smo v svojem delu raziskali in predstavili zgodnje uvajanje naravoslovja v predšolskem obdobju, kako eksperimenti spodbujajo zanimanje za naravosloven dejavnosti in primerjavo med izvajanjem dejavnosti v živo in s posnetkom. Sama raziskava, ki smo jo izvedli, se je navezovala na zadnjo točko v prejšnjem stavku in v raziskavi je sodelovalo 21 otrok iz Vrtca Pikapolonica enota Osnove šole Bistrica ob Sotli. Med njimi je bilo 13 dečkov in 8 deklic. Z anketnim vprašalnikom smo raziskovali, kako všečne so bile otrokom dejavnosti iz naravoslovja, konkretno eksperimenti ter predvsem kakšna je razlika, če jim te dejavnosti predstavimo v živo ali z videoposnetkom. Ugotovili smo, da imajo otroci izredno radi naravoslovne eksperimente in da jih raje spremljajo v živo kot videoposnetke.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [L. Fendre], 2022
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 123680259

    Link(s):

    Digital Library of the University of Maribor – DLUM

Shelf entry