UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Odsutnost suvremene nastavne tehnologije i načelo vizualizacije u nastavi likovne kulture
    Batič, Janja ; Duh, Matjaž ; Herzog, Jerneja
    U članku su prikazani rezultati istraživanja, u kojem je sudjelovalo 190 učitelja, koji podučavaju likovnu kulturu (n=190; od toga 73 likovnih pedagoga i 117 učitelja razredne nastave). Autori su ... pomoću anketnog upitnika prikupljali podatke o medijima koje na području likovne kulture na raspolaganju imaju likovni pedagozi, a koje učitelji razredne nastave. Nadalje, provjeravaju koji su likovni zadatak učitelji izveli s učenicima i koje su medije uz to upotrijebili. Rezultati pokazuju, da učitelji imaju na raspolaganju različite medije, ali se njima nedovoljno služe za izvođenje zorne nastave likovne kulture, za poticanje likovnog rada, novih zamisli i kreativnosti. Veći dio ispitanih učitelja je u posljednjem izvedenom satu upotrijebio barem jedan nastavni medij. Među njima prevladavaju likovni pedagozi. Kao najčešće upotrebljavane medije, učitelji navode fotografije, preslike reprodukcija likovnih radova i grafoskop. Rezultati provedenog istraživanja ukazuju i na to, kako likovni pedagozi češće upotrebljavaju preslike reprodukcija likovnih radova, digitalni fotoaparat, računalo i LCD projektor, nego učitelji razredne nastave. Između likovnih zadataka prevladavali su zadaci s područja slikanja, kiparstva i grafike.
    Type of material - conference contribution ; adult, serious
    Publish date - 2008
    Language - croatian
    COBISS.SI-ID - 16362248