UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Problem žanrskega prenosa pri recepciji pravljične proze H. Ch. Andersena : diplomsko delo
    Hajšek, Danijela
    Tema diplomskega dela je Problem žanrskega prenosa pri recepciji pravljične proze Hansa C. Andersena. Namen je ugotoviti, pri kateri starosti se pojavljajo zametki sestavljanja besedilnega pomena na ... ravni žanrskega prenosa, to pomeni po miselnem postopku generalizacije in abstraktnega mišljenja. S pomočjo Andersenove pravljice Grdi raček in vprašalnika, vezanega na to pravljico, sem preverjala vprašanje, ali bodo sedemletni otroci pomen v Grdem račku sestavljali na ravni konkretnega, trinajstletni otroci pa že na ravni abstraktnega mišljenja in generalizacije, kar je predpogoj za žanrski prenos. V teoretičnem delu diplomskega dela sem podrobneje obdelala bralni razvoj, teorijo pravljice, pravljico Grdi raček ter velikega pravljičarja H. C. Andersena, njegovo življenje in delo. Generalno hipotezo sem preverjala s trinajstimi delnimi hipotezami. Rezultate raziskave sem statistično obdelala in prikazala v preglednicah. Z analizo dobljenih rezultatov raziskave smo lahko enajst delnih hipotez potrdili, eno delno potrdili in le eno ovrgli. To pomeni, da smo tudi generalno hipotezo potrdili. Naša raziskava recepcije Grdega račka dokazuje, da pri trinajstletnih otrocih sicer že opazimo zametke žanrskega prenosa, zagotovo pa ne popolnega žanrskega prenosa, čeprav teorija po Piagetu pripisuje otrokom zmožnost abstraktnega mišljenja že po dvanajstem letu.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [D. Hajšek], 2011
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 18144264

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
Miklošič Library FPNM, Maribor M DIPL 82 HAJŠEK D. Problem
IN: 620110012
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...