UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Primerjava poučevanja glasbene vzgoje v Sloveniji in na Portugalskem : diplomsko delo
    Forjan, Iris
    Predmet glasbena vzgoja že po svoji naravi omogoča otroku celosten razvoj. Tako vpliva na otrokov spoznavni, estetski, psihosocialni, psihomotorični in afektivni razvoj. Z glasbenimi dejavnostmi ... otrok pridobiva in bogati svoje glasbeno znanje in vedenje. Namen diplomskega dela je predstaviti glasbene dejavnosti in zanimanje otrok pri pouku glasbene vzgoje, odnos otrok in poznavanje slovenske oziroma portugalske ljudske glasbe. Opisali smo portugalski in slovenski šolski sistem. Prav tako smo predstavili temeljne cilje glasbene vzgoje ob koncu prvega obdobja osnovnošolskega izobraževanja v Sloveniji in na Portugalskem. V raziskavo je bilo vključenih 134 učencev, od tega 76 slovenskih in 58 portugalskih. V raziskavi smo uporabili deskriptivno in kavzalno ne eksperimentalno metodo empiričnega pedagoškega raziskovalnega dela, rezultati pa smo pridobili z anketnimi vprašalniki in jih primerno obdelali v računalniškem programu SPSS. Rezultati raziskave so pokazali, da je poslušanje glasbe najbolj priljubljena glasbena dejavnost slovenskih in portugalskih učencev, slovenski učenci poznajo veliko več ljudskih pesmi kot portugalski, oboji pa so se naučili največ ljudskih pesmi pri pouku.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [I. Forjan], 2011
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 18889480

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
Miklošič Library FPNM, Maribor M DIPL 78 FORJAN I. Primerjava
IN: 620120048
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...