-
Dileme osebnega in profesionalnega razvoja učiteljev osnovnih šol : magistrsko deloRižnar, MajdaV magistrskem delu smo raziskovali dileme osebnega in profesionalnega razvoja osnovnošolskih učiteljev. V teoretičnem delu smo proučili izobrazbeno strukturo (kvalifikacijo) in kompetence, ki jih ... odličen učitelj z vseživljenjskim učenjem in stalnim strokovnim izpopolnjevanjem gradi vso delovno dobo. Predstavili smo tudi zaželene značilnosti učiteljeve osebnostne strukture, ki jih v času osebnega zorenja odgovoren in kritičen učitelj nadgrajuje s samorefleksijo. V empiričnem delu smo preverjali stopnjo soglašanja učiteljev s stališči, ki kažejo učiteljev odnos do lastnega izobraževanja in javnega izpostavljanja, ugotavljali smo samooceno psihofizične obremenjenosti učiteljev s šolskim delom v službi in doma ter oceno vrednostnih sodb o učiteljih v javnosti. Pri tem nas je zanimal obstoj razlik med učitelji glede na delovne izkušnje, področje poučevanja in kraj zaposlitve. Učitelji so predstavili še predloge za Etični kodeks učiteljev, tabu teme v šolah in dosedanjo percepcijo učiteljskega poklica. Temeljne ugotovitve raziskave, ki je bila opravljena v maju 2012 na vzorcu 254 učiteljev, kažejo, da učitelji pričakujejo Etični kodeks učiteljev, da učitelji 1. in 2. vzgojno-izobraževalnega obdobja želijo imeti napise s strokovnimi nazivi na vratih učilnic in da največjo obremenjenost s šolskim delom v službi in doma izražajo učitelji 2. vzgojno-izobraževalnega obdobja, učitelji z največ delovnimi izkušnjami in učitelji, ki poučujejo v mestu. Ugotovili smo tudi, da tabu teme ustvarjajo neugodno klimo, učitelji pa zaznavajo tudi razvrednotenje poklica in neupoštevanje svoje strokovnosti.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Maribor : [M. Rižnar], 2012Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 19642888
Author
Rižnar, Majda
Other authors
Pšunder, Majda |
Čagran, Branka |
Pšunder, Mateja
Topics
Univerzitetna in visokošolska dela |
osnovne šole |
učitelji |
profesionalni razvoj |
osebni razvoj |
obremenjenost |
vrednostna sodba |
Etični kodeks učiteljev |
tabu teme |
magistrska dela |
primary school teachers |
professional development |
personal development |
dilemmas |
workload |
value judgments |
Code of ethics for teachers |
taboo subjects |
master theses
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Library | Call number – location, accession no. ... | Copy status |
---|---|---|
Miklošič Library FPNM, Maribor | D MAG 37 RIŽNAR M. Dileme IN: 620130006 |
available - reading room |
University of Maribor Library | Skladišče II 82623 | available - reading room |
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Rižnar, Majda | ![]() |
Pšunder, Majda | 12809 |
Čagran, Branka | 10631 |
Pšunder, Mateja | 16403 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.