UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Planinske vsebine za predšolske otroke : diplomsko delo
    Trefalt, Vita
    V teoretičnem diplomskem delu z naslovom Planinske vsebine za predšolske otroke smo s pomočjo primarnih in sekundarnih virov z deskriptivno in komparativno metodo raziskovali pomen planinstva za ... predšolske otroke. Na začetku smo predstavili zgodovino in pozitivne vidike ukvarjanja s planinstvom ter potrdili, da je planinstvo naša nacionalna identiteta. V Sloveniji so planinske dejavnosti organizirane s Planinsko zvezo Slovenije, zato je to poglavje namenjeno prav tej temi. Drugi del opisuje in primerja planinstvo v predšolskem obdobju. Izpostavili smo vpliv hoje na otrokov motorični in telesni razvoj, na zdravje in na celostni razvoj. V nadaljevanju je opisana akcija Ciciban planinec in organiziranost planinske dejavnosti v vrtcu za predšolske otroke v posameznih planinskih društvih. V zadnjem delu je predstavljena idejna zasnova programa planinskih dejavnosti s predšolskimi otroki, ki se bo pričela izvajati v vrtcu oktobra 2013. Opisali smo celotno idejo s cilji, namenom, izvajalci, vsebino programa, s ciljno skupino otrok, financiranjem, promocijo programa, kako se bodo v program vključili starši, kako se bomo povezali z akcijo Ciciban planinec, nakazan je tudi potek evalvacije programa. Ugotovili smo, da se organizacija planinskih dejavnosti za predšolske otroke precej razlikuje od društva do društva. V vrtcih v največji meri delujejo na planinskem področju preko Cici dnevnikov. V večini primerov gre bolj za gibalne dejavnosti; otroci na ta način ne pridobijo dovolj znanja, ampak bolj izkušnje, kar pa ne zadostuje za zdajšnjo ali prihodnjo varno hojo v gore.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [V. Trefalt], 2013
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 20249864

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
Miklošič Library FPNM, Maribor M DIPL 796 TREFALT V. Planinske
IN: 620130210
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...