Informacijska pismenost dijakov po končani osnovni šoli - primer dijakov prvih letnikov srednjih šol na Koroškem : diplomsko delo
Miler, Barbara, 1987-
Namen diplomskega dela 'Informacijska pismenost dijakov po končani osnovni šoli - primer dijakov prvih letnikov srednjih šol na Koroškem' je ugotoviti stopnjo informacijske pismenosti (v ...nadaljevanju: IP) dijakov prvih letnikov poklicnih in strokovnih srednjih šol na Koroškem ob začetku šolskega leta 2014/2015 in ugotoviti ali obstajajo razlike glede na različne dejavnike. Diplomsko delo je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu smo predstavili področje IP. Opredelili smo pojem, se dotaknili začetkov in nekaterih definicij. Poiskali smo vlogo oziroma pomen IP. Opisali smo značilne elemente informacijsko pismene osebe. Predstavili smo najpomembnejše modele in standarde IP, ki se uporabljajo v šolstvu. Pisali smo o informacijskem opismenjevanju v osnovni šoli. Zadali smo si nalogo, da pregledamo učne načrte za osnovno šolo. Ugotovili smo, katera znanja naj imajo učenci po končani osnovni šoli s področja IP. Povzeli smo nekaj tujih raziskav s področja IP. V empiričnem delu predstavljamo rezultate raziskave dijakov prvih letnikov srednjih šol na Koroškem. Na podlagi anketnega vprašalnika smo ugotovili, koliko uporabljajo informacijsko komunikacijsko tehnologijo (v nadaljevanju: IKT), kako so vešči njene uporabe, koliko so bili deležni informacijskega opismenjevanja v osnovni šoli in stopnjo IP po končani osnovni šoli. Iz rezultatov analize ankete lahko sklepamo, kako uspešen je slovenski osnovnošolski sistem na področju informacijskega opismenjevanja. Ugotavljamo, da dijaki ob vstopu v srednjo šolo niso dovolj informacijsko pismeni. Imajo osnovno znanje računalništva, dobro poznajo IKT, težave pa imajo z delom z informacijami. Prav tako ugotavljamo statistično značilne razlike v IP glede na nekatere dejavnike: osnovno šolo, ki so jo obiskovali, uspeh, ki so ga dosegli v zadnjem razredu osnovne šole, izobrazba staršev, lastništvo knjig doma, pogostost poseganja po določenih gradivih.
Type of material - undergraduate thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Maribor : [B. Miler], 2016
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
