UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Likovne strategije i likovni tipovi djece
    Zupančič, Tomaž, 1962- ; Hudoklin, Dejan
    Članak razmatra mogućnosti stvaranja likovnih radova djece različitih likovnih tipova pomoću različitih likovnih strategija. Strategije proučavamo na osnovi sličnosti, razlika i odstupanja. U teoriji ... najprije predstavljamo nekoliko karakteristika likovnog izražavanja djece, od likovnih tipova do različitih strategija (Karlavaris, 1986; Berce-Golob, 1991; Duh, 2009, 2012 itd.). Istraživanje predstavlja studiju dječjih likovnih radova te je obuhvatilo devetoro djece u dobi od pet i šest godina. Istraživanje donosi detaljnu razradu likovne strategije pojedinog djeteta. Djeca su slikala na bazi neposrednog promatranja reprodukcije "Harlekina" slikara Paula Cézanna u optimalnim uvjetima za rad (materijal, prostor). Rezultati istraživanja pokazali su da se većina djece svrstala u koloristički tip, što je bilo očekivano. U sferi osobina većina djece pokazala se kao precizna i spora, što nije bilo očekivano. Rezultati su interpretirani i uspoređeni s karakteristikama likovnog izražavanja djece navedenog uzrasta.
    Source: Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja. - ISSN 0037-654X (Vol. 65, tematski br., 2016, str. 301-311)
    Type of material - article, component part ; adult, serious
    Publish date - 2016
    Language - croatian
    COBISS.SI-ID - 22375688

    Link(s):

    http://hrcak.srce.hr/index.php?show=toc&id_broj=12880

Shelf entry