-
Vpliv filozofske antropologije na slovensko pedagoško misel v 30. letih 20. stoletja : doktorska disertacijaŠmidhofer, Ana, 1982-Vpliv filozofske antropologije na razvoj slovenske pedagoške misli 30. let 20. stoletja je najbolj razviden na primeru duhoslovne oz. kulturne pedagogike. Njeni vodilni predstavniki (Karel Ozvald, ... Franjo Čibej in Stanko Gogala) so v svoje pedagoške koncepte vključevali tako izsledke filozofske antropologije kot tudi fenomenologije, ki je bila ključnega pomena za njen nastanek in s katero so se slovenski pedagogi seznanili predvsem v okvirih predmetne teorije slovenskega filozofa Franceta Vebra. Kljub temu da se je z obravnavanimi avtorji slovenska pedagogika uvrščala v takrat najsodobnejše humanistične tokove v Evropi, čas po drugi svetovni vojni v Sloveniji ni bil naklonjen nadaljnjemu razvoju in uveljavitvi fenomenologije, filozofske antropologije in duhoslovne oz. kulturne pedagogike. Zaradi spoznavnoteoretskih, ideoloških in političnih razlogov se je slovenska povojna pedagogika močno oddaljila od orientacije obravnavanih pedagogov, ki so pedagogiko povezovali predvsem z duhovnostjo in kulturnostjo. V tem obdobju se je v pedagoški znanosti pričela uveljavljati predvsem socialnokritična pedagoška paradigma, zato je bil nadaljnji razvoj filozofske antropologije in duhoslovne oz. kulturne pedagogike omejen. Prisotnost filozofsko antropološke misli v slovenski povojni pedagogiki se je s tem zmanjšala, ni pa povsem zamrla. Prepoznamo jo pri Gogali in njegovemu učencu Francu Pedičku.Type of material - dissertation ; adult, seriousPublication and manufacture - [Maribor : A. Šmidhofer], 2016Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 22627592
Link(s):
Digital Library of the University of Maribor – DLUM
Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.siDostop z namenskih računalnikov v prostorih NUK
Author
Šmidhofer, Ana, 1982-
Other authors
Protner, Edvard |
Kotnik, Rudi, 1953- |
Garantini, Mojca, 1967-
Topics
Univerzitetna in visokošolska dela |
disertacije |
filozofska antropologija |
duhoslovna pedagogika |
kulturna pedagogika |
fenomenologija |
predmetna teorija |
zgodovina pedagogike |
1920/1930 |
Slovenija |
dissertations |
philosophical anthropology |
cultural pedagogy |
phenomenology |
object theory |
history of education |
1920/1930 |
Slovenia
Library | Call number – location, accession no. ... | Copy status |
---|---|---|
Miklošič Library FPNM, Maribor | D DIS 37 ŠMIDHOFER A. Vpliv IN: 320160584 |
available - reading room |
University of Maribor Library | Skladišče II 92246 | available - reading room |
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Šmidhofer, Ana, 1982- | |
Protner, Edvard | 13135 |
Kotnik, Rudi, 1953- | 14608 |
Garantini, Mojca, 1967- | 90089 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.