-
Nekateri vidiki primerjave verskih vsebin v osnovnošolskem izobraževanju Republike Slovenije in Republike Hrvaške : diplomsko deloElez, Žana ; Wolfgruber, SonjaDiplomsko delo je namenjeno seznanitvi nekaterih vidikov primerjave obravnave verskih vsebin v osnovnošolskem izobraževanju v slovenskem in hrvaškem šolskem sistemu. Pri ugotavljanju razlik smo se ... osredotočili na mnenje učiteljev o vključenosti ali izključenosti verouka kot predmeta v osnovnošolskem izobraževanju v obeh izobraževalnih sistemih. V teoretičnem delu predstavljamo zgodovinski pregled slovenskega izobraževalnega sistema skozi stoletja, vpogled v sedanjost in nekatere vidike izobraževanja, ki so se izkazali za dobre v prihodnosti, tako v Republiki Sloveniji kot v Republiki Hrvaški. Natančneje smo opisali, kako je s poučevanjem verouka v javnih šolah, kratek zgodovinski pregled in razliko med katehezo in religioznim poukom. Opisali smo tudi tri najpogosteje uveljavljene vzorce religioznega pouka v evropskih šolah. V nadaljevanju sledi pregled verskih vsebin v slovenskem izobraževalnem sistemu, kot je določeno z zakonom. Podrobno smo predstavili predmet verstva in etike in usposobljenost učiteljev za ta predmet. Primerjalno sledi pregled verskih vsebin v hrvaškem izobraževalnem sistemu in kako je to opredeljeno v njihovi zakonodaji. Govorili smo o statusu predmeta, vsebinah in ciljih ter usposobljenosti hrvaških učiteljev za poučevanje verouka. V empiričnem delu smo predstavili mnenje učiteljev o položaju verskih vsebin v slovenskih šolah in ga primerjali z mišljenjem učiteljev v osnovnih šolah na Hrvaškem. V raziskavo smo zajeli tudi ozaveščenost hrvaških učiteljev o položaju verouka v slovenskih osnovnih šolah in obratno. Ugotavljamo, da hrvaški učitelji niso zadovoljni s trenutnim položajem verouka, tj. kot izbirnega predmeta v javnem šolstvu. Zaradi prevelikih pritiskov Cerkve v zadnjih letih verouk uživa status rednega predmeta. Iz tega razloga so učitelji podali mnenje, da verouk dojemajo kot oviro v hrvaškem šolskem sistemu, kar je potrdilo naša predvidevanja. Z druge strani pa so slovenski učitelji še toliko bolj zadovoljni s petindvajsetletno izključenostjo verouka iz šolskega sistema.Type of material - undergraduate thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Maribor : [Ž. Elez, S. Wolfgruber], 2016Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 22635272
Author
Elez, Žana |
Wolfgruber, Sonja
Other authors
Goriup, Jana
Topics
Slovenija |
Hrvaška |
Univerzitetna in visokošolska dela |
diplomska dela |
verouk |
verske vsebine |
religiozni pouk |
slovensko šolsko izobraževanje |
hrvaško šolsko izobraževanje |
theses |
religion |
religious content |
religious |
Slovenian school education |
Croatian school education
Library | Call number – location, accession no. ... | Copy status |
---|---|---|
Miklošič Library FPNM, Maribor | D DIPL 37 ELEZ Ž. Nekateri IN: 620160342 |
available - reading room |
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Elez, Žana | |
Wolfgruber, Sonja | |
Goriup, Jana | 13130 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.