UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Vpliv didaktičnih iger na sopomenke v 4. in 5. razredu : magistrsko delo
    Rot, Nika, 1994-
    V sklopu magistrske dela smo preučevali napredek v obsegu besedišča sopomenk učencev 4. in 5. razreda na osnovni šoli, in sicer s pomočjo lastnih didaktičnih iger. Naš glavni namen je bil preveriti, ... ali dva- do trikratna tedenska uporaba didaktičnih iger na začetku ali ob koncu učne ure pozitivno vpliva na obseg njihovega besedišča. Prvo preverjanje poznavanja sopomenk smo izvedli v začetku meseca februarja; v njem je sodelovalo 100 učencev iz obeh razredov. Drugo preverjanje smo izvedli ob koncu meseca aprila in v njem je sodelovalo 98 učencev. Med prvim in drugim preverjanjem so učenci 4. A in 5. A razreda pri pouku uporabljali izdelane didaktične igre, medtem ko učenci 4. B in 5. B razreda didaktičnih iger niso bili deležni. Rezultati so glede na skupino med prvim in drugim preverjanjem pokazali velike razlike v prid skupine, ki je izvajala didaktične igre. Pokazale so se tudi razlike v številu doseženih točk glede na zahtevnost naloge po Bloomovi taksonomiji (poznavanje, razumevanje in uporaba).
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribo : [N. Rot], 2019
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 24455944

    Link(s):

    Digital Library of the University of Maribor – DLUM

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
Miklošič Library FPNM, Maribor D MAG 37 ROT N. Vpliv
IN: 620190014 		available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...

Shelf entry