UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Model uporabe mobilnega telefona pri pouku v osnovni šoli : magistrsko delo
    Novak, Tjaša, 1994-
    Za vnos sprememb v pouk, način in dinamiko dela ima učitelj na voljo različne didaktične strategije, ki so se razvijale skozi zgodovino razvoja pedagogike. Uporaba le-teh znotraj pouka učencem nudi ... razvoj sposobnosti in spretnosti, ki jih učenci dosegajo z lastnimi miselnimi aktivnostmi in delom. Z vključitvijo mobilnega telefona k didaktičnim strategijam se motivacija, splošno zanimanje in načini za odkrivanje novega znanja še dodatno povečajo. Namen magistrskega dela je izdelati model uporabe mobilnega telefona pri pouku, ki smo ga naredili na podlagi teoretičnih izhodišč in rezultatov anketnega vprašalnika. V teoretičnem delu magistrskega dela smo se osredotočili na didaktične strategije, ki jih učitelji lahko uporabljajo pri pouku, pri čemer smo vključili tudi uporabo mobilnega telefona in navedli njegove prednosti pri delu v šoli. V raziskavi, ki smo jo naredili z anketnim vprašalnikom, je sodelovalo 21 predmetnih učiteljev iz različnih osnovnih šol. V raziskavi nas je zanimalo, ali učitelji v pouk vključujejo mobilni telefon in katere didaktične strategije znotraj pouka uporabljajo. Rezultati so pokazali, da uporaba mobilnega telefona pri učiteljih še ni tako razširjena, pri tistih, ki ga pa uporabljajo, pa je uporaba omejena na posamezne teme, ki jih učitelji izberejo. Pri pouku učitelji najpogosteje uporabljajo timski, projektni in problemski pouk, v okviru katerih mobilni telefon vključujejo občasno, in sicer le ob določenih temah.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [T. Novak], 2021
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 69104643

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
Miklošič Library FPNM, Maribor D MAG 37 NOVAK T. Model
IN: 320210064
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...