UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Počutje romskih otrok v osnovni šoli in njihove zaznave odnosov z vrstniki in učitelji : magistrsko delo
    Kovač, Laura, 1994-
    Namen magistrskega dela je raziskati, kako se romski učenci počutijo v slovenskih osnovnih šolah ter kako zaznavajo svoje odnose z vrstniki in učitelji, pri čemer posebno pozornost namenjamo tudi ... pojavu medvrstniškega nasilja v šoli. V teoretičnem delu magistrskega dela se najprej osredotočimo na Rome kot posebno etnično skupnost in romske otroke v šoli. Nato opisujemo šolo kot socialni prostor. Pozornost posvetimo počutju in socialnim odnosom v šoli, ki pomembno vplivajo na učno uspešnost otrok. Empirični del magistrskega dela temelji na kvalitativnem pristopu, podatki so pridobljeni s pomočjo delno strukturiranih intervjujev z romskimi učenci in starši, ki živijo v romskih naseljih v Prekmurju in na Dolenjskem. Izsledki raziskave kažejo, da na počutje romskih učencev, ki obiskujejo tretje vzgojno-izobraževalno obdobje osnovne šole, pomembno vplivajo njihovi odnosi z vrstniki in učitelji. Čeprav romski učenci in starši večinoma pripovedujejo o dobrem počutju romskih učencev v šoli ter odnose z vrstniki in učitelji zaznavajo pozitivno, raziskava vseeno osvetli negativne odnose slovenskih vrstnikov in učiteljev do romskih učencev v osnovni šoli. Romski učenci se v šoli soočajo z diskriminacijo na podlagi etnične pripadnosti s strani slovenskih vrstnikov in učiteljev, pogosto so tudi žrtve medvrstniškega nasilja, ki prav tako temelji na njihovi etnični pripadnosti.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [L. Kovač], 2021
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 77702147

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
Miklošič Library FPNM, Maribor D MAG 37 KOVAČ L. Počutje
IN: 320210098
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...