UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Video razlage na Razlagamo.si [Elektronski vir] : analiza vsebine in značilnosti
    Lipovec, Alenka ...
    V situaciji COVID-19 se večkrat uporablja obrnjeno učenje (ang. flipped learning) z vnaprej pripravljenimi video posnetki. Namen predstavljene raziskave je ugotoviti karakteristike video razlag na ... portalu Razlagamo.si in preveriti v kolikšni meri razlage sledijo teoretičnim smernicam. V prispevku se osredotočimo na video razlage, ki jih delijo in izdelujejo učitelji ter študenti, bodoči učitelji. Podamo smernice za izdelavo učinkovitih video razlag, ki izhajajo iz pregleda literature in izkušenj, ki jih je mednarodna skupnost pridobila v času COVID-19. Uporabili smo kombinirano kvalitativno in kvantitativno neeksperimentalno metodo pedagoškega raziskovanja. Pregledali smo 739 video razlag, pri čemer smo se pri vsebinski analizi omejili le na biološke in matematične vsebine. Tako smo pri vsebinski analizi pregledali 532 video razlag. Z deskriptivno in inferenčno statistiko smo odgovorili na vprašanje sledenja spoznanjem iz (zelo redke) pregledane literature. Rezultati kažejo, da video razlage na Razlagamo.si sledijo smernicam izdelave učinkovitih konceptualnih video posnetkov. Nadgradnje pa so možne tako s tehničnega (npr. dolžina, struktura, uporabljena orodja) kot s pedagoškega vidika (npr. vključevanje sodelovalnega učenja). Na osnovi pridobljenih rezultatov menimo, da je model Razlagamo.si učinkovit tudi v situaciji, ko je le del populacije učencev in dijakov vključen v izobraževanje na daljavo.
    Source: Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju [Elektronski vir] : medsebojni vplivi raziskovanja in prakse : [večavtorska znanstvena monografija] (Str. 279-298, 368-369)
    Type of material - e-article
    Publish date - 2021
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 79006723

    Link(s):

    https://www.pei.si/ISBN/978-961-270-339-4.pdf
    DOI

Shelf entry