UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
University of Primorska University Library - all departments (UPUK)
  • Učiteljeve podjetnostne kompetence : samoocena učiteljev v projektu Pogum = A techer's entrepreneurship competences : teachers' self-assessment under the Project Pogum
    Štemberger, Tina ; Žakelj, Amalija
    V prispevku predstavljamo rezultate študije, v kateri smo ugotavljali, kako učitelji ocenjujejo razvitost lastne kompetence podjetnosti ter v kolikšni meri kompetence podjetnosti po njihovi oceni ... razvijajo pri učencih. V študiji je sodelovalo 889 učiteljev osnovnih šol, ki sodelujejo v projektu POGUM . Ugotavljamo, da učitelji zase ocenjujejo, da so pri razvijanju kompetence podjetnosti pretežno samostojni in neodvisni. Učitelji se počutijo najbolj suvereni pri kompetencah Ideje in priložnosti ter kompetencah iz sklopa Akcija, največ opolnomočenja pa bi potrebovali pri kompetencah Viri. Na področju kompetenc iz sklopa Akcije bi sicer kazalo učitelje v večji meri opremiti za prevzemanje pobude in sprejemanje hitrih in prožnih odločitev, pri kompetencah vezanih na Ideje in priložnosti pa predvsem pri razvijanju odkrivanja priložnosti za socialni, kulturni in ekonomski razvoj šole. Rezultati samoocene učiteljev se pričakovano zrcalijo tudi v oceni razvijanja kompetence podjetnosti pri učencih. Učitelji med področji pri sebi najnižje ocenjujejo razvijanje področja Virov in hkrati poročajo, da prav to področje najmanj razvijajo pri učencih.
    Type of material - article, component part ; adult, serious
    Publish date - 2021
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 75322627