UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
E-resources
Full text
Open access
  • EVALUACIJA IZOBRAZBE O ODRŽ...
    Kos, Tomislav; Vrhovec, Zoran; Blažeković, Dražen; Radaković, Ivana; Hižman, Zora; Kušec, Vlado

    Glasilo biljne zaštite, 07/2020, Volume: 20, Issue: 4
    Paper

    Ministarstvo poljoprivrede (MP) Republike Hrvatske donijelo je Nacionalni akcijski plan za postizanje održive uporabe pesticida (NAP) sukladno zahtjevu Direktive 2009/128/EZ. Na osnovi zakona o sredstvima za zaštitu bilja izrađen je pravilnik kojim se propisuju uvjeti i način provedbe osnovne i dopunske izobrazbe profesionalnih i ostalih korisnika. Ovlaštena institucija od strane MPa, tvrtka DMD Naturalis d. o. o. iz Zagreba, započela je u prosincu 2014. provedbu izobrazbe. Tijekom razdoblja do kraja listopada 2015. provela je 142 izobrazbe za profesionalne korisnike s 20 predavača u 109 mjesta za 5 666 korisnika. Izobrazbe su provođene od Stona, najjužnijeg mjesta, do Gradišćaka kao najsjevernijeg, i od najistočnije Županje do najzapadnijeg Umaga. Provedba izobrazbi bila je izazov kako za ovlaštene institucije i angažirane predavače, tako i za korisnike jer je bila najopsežnija i najzahtjevnije organizirana edukacija punoljetnih osoba u povijesti hrvatske fitomedicinske struke. Ciljevi rada su: 1. razvijenim andragoškim instrumentom izmjeriti uspješnost provedene izobrazbe; 2. analizirati čimbenike za uspješnu izobrazbu SWOT analizom provedenom među predavačima i administratorima ovlaštene institucije. U svrhu provođenja prvog dijela istraživanja telefonski je provedena nasumična anketa koja se sastoji od tri dijela upita nad uzorkom od 10 % educiranih korisnika (N= 600). Za drugi dio istraživanja provedena je SWOT analiza izobrazbe koju su proveli predavači i administratori institucije. Po dobnoj strukturi u izobrazbi prevladavaju osobe iznad 30 godina starosti, muškarci, sa srednjom stručnom spremom. Polaznici su na većinu pitanja o zadovoljstvu s provedenom izobrazbom i osobnim napretkom odgovorili ocjenjujući ih izvrsno ili vrlo dobro. Iz vrijednosti najvećeg umnoška (19,8) SWOT matrice najbolja strategija za unaprjeđenje izobrazbe u budućnosti bila bi tzv. strategija „MAXIMINI“.