UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana - vsi oddelki (FFLJ)
OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
  • Model analize potreb učiteljev tujega strokovnega jezika v okviru stalnega strokovnega izpopolnjevanja
    Zavašnik, Mihaela
    Tudi zelo dobro organiziran dodiplomski študijski program omogoča učiteljem lepreživeti v razredu, medtem ko je kakovost poučevanja, zadovoljstvo z učiteljskim poklicem in uspeh šole kot celote ... odvisen predvsem od stalnega strokovnega spopolnjevanja učiteljev. Sodobne raziskave dokazujejo, da je spopolnjevanje učiteljev uspešno, če je v skladu z njihovimi potrebami in željami. Izhajajoč iz tega je pri načrtovanju programov stalnega strokovnega spopolnjevanja potrebno izhajati iz dejanskih učiteljevih potreb in njihovih načinov učenja. Andragogika je v sodelovanju z drugimi vedami (npr. ekonomija,menedžment) v preteklosti osnovala metodološki okvir načrtovanja izobraževanja odraslih in ga poimenovala andragoški ciklus, katerega temelj jeanaliza potreb. Vzporedno z andragogiko je področje jezikovnega načrtovanja v začetku sedemdesetih let prejšnjega stoletja prav tako razvilo t.i. analizo potreb, vendar za potrebe načrtovanja programov tujega strokovnega jezika. V prispevku se osredotočamo na izvedbeni kombinirani model analize potreb, ki predstavlja izhodišče raziskave načrtovanja spopolnjevanj učiteljev angleškega strokovnega jezika.
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del
    Leto - 2006
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 32661858