UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Uporabnost glasbe kot motivacijskega sredstva pri poučevanju v osnovni šoli
    Habe, Katarina ; Delin, Ana
    Namen raziskave je bil ugotoviti, v kakšni meri, na kakšen način in v kakšni obliki osnovnošolski učitelji uporabljajo glasbo kot motivacijsko sredstvo v učnem procesu. Empirična raziskava na vzorcu ... stotih osnovnošolskih učiteljev je pokazala, da le-ti glasbo kot motivacijsko sredstvo uporabljajo le včasih ali redko. Najpogosteje jo uporabljajo za izboljšanje vzdušja, sprostitev, prebujanje estetike in za izboljšanje razpoloženja pri učencih. Prevladujoče uporabljana glasbena zvrst je sprostitvena glasba z naravnimi zvoki, kmalu za njo pa ljudska in meditativna glasba. Učitelji navajajo, da glasbo kot motivacijsko sredstvo najpogosteje uporabijo v obliki petja in ustvarjanja ter v obliki mentalne in telesne relaksacije. Glasbo kot motivacijsko sredstvo najpogosteje uporabijo pri uvodni motivaciji in na začetku učne enote, najredkeje pa pri ponavljanju učne snovi in pri preverjanju znanja. Izkazalo se je tudi, da učitelji razrednega pouka uporabljajo glasbo kot motivacijsko sredstvo pogosteje kot učitelji predmetnega pouka. Zaključimo lahko, da glasba kot didaktično sredstvo za spodbujanje učne motivacije še zdaleč ni izkoristila svojih možnosti.
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2010
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 17813768