Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
-
Pathways to reading competence : emotional self-regulation, literacy contexts, and embodied learning processes [Elektronski vir]Liew, Jeffrey ...Reading competence is one of the main gateways to learning and serves as the foundation for nearly all academic subjects, but reading is not a natural skill. For beginning and struggling readers, the ... process of learning to read is often fraught with frustration. Thus, abilities to manage affect or emotions and maintain attention or focus (i.e. emotional selfregulation processes) are critical for literacy development and reading competence. Building on biosocial-ecological systems and contextual-developmental frameworks, we present a model of reading competence to integrate multidisciplinary empirical research on the fit between childrenʹs emotional self-regulation processes and their literacy contexts and how these person-in-context dynamics influence reading competence through reading motivation and engagement. We present empirical research in support of the pathways in this model of reading competence, and call for increased multidisciplinary research that takes into consideration childrenʹs literacy contexts and their neurobiological and behavioral assets as well as vulnerabilities in order to better understand the dynamical cognitive-emotional-motivational processes that underlie the development of reading competence from early childhood through young adulthood, including the timing and mechanisms of change to target for reading interventions to have optimal impact.Vir: Reading psychology [Elektronski vir]. - ISSN 1521-0685 (Vol. 41, No. 7, 2020, str. 633-659)Vrsta gradiva - e-članek ; neleposlovje za odrasleLeto - 2020Jezik - angleškiCOBISS.SI-ID - 70418435
Avtor
Liew, Jeffrey |
Erbeli, Florina |
Nyanamba, Juliet M. |
Li, Danni
Teme
branje |
bralna pismenost |
bralne kompetence |
samoregulacija |
učni procesi
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Liew, Jeffrey | |
Erbeli, Florina | |
Nyanamba, Juliet M. | |
Li, Danni |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema:
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi