-
Constructivist FoundationsVrsta gradiva - časopisZaložništvo in izdelava - Brussels : Vrije Universiteit Brussel, 2005-Jezik - angleškiISSN - 1782-348XCOBISS.SI-ID - 515792665
Povezava(-e):
http://www.univie.ac.at/constructivism/journal/
EBSCO Publishing – ASCDostop za Univerzo v Ljubljani, Univerzo v Mariboru, Univerzo na Primorskem, Univerzo Nova Gorica, IZUM, Kemijski inštitut, Pedagoški inštitut, ZRC SAZU, Narodno in univerzitetno knjižnico in Centralno tehniško knjižnico
Access for University of Ljubljana, University of Maribor, University of Primorska, University of Nova Gorica, IZUM, National Institute of Chemistry, Educational Research Institute, ZRC SAZU, National and University Library and Central Technical Library http://www.nuk.uni-lj.si/cosec/naroceni.asp#ebsco
Celotno besedilo dostopno od Jul 2009-
Full text available since Jul 2009-
Drugi avtorji
Vrije Universiteit Brussel
Teme
Konstruktivizem |
Constructivism
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | |
2011 | 0.857 |
SE
SE
SSE
|
Artificial Intelligence
Multidisciplinary
Education
|
99/153
14/84
354/851
|
||||
2012 | 0.238 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
71/90
149/158
797/909
|
||||
2013 | 0.288 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
74/96
150/163
827/960
|
||||
2014 | 0.432 |
SE
SE
SSE
|
Artificial Intelligence
Multidisciplinary
Education
|
145/170
57/97
723/1001
|
||||
2015 | 0.582 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
40/100
130/178
659/1040
|
||||
2016 | 0.522 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
54/104
142/186
739/1090
|
||||
2017 | 1.049 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
16/104
92/198
358/1116
|
||||
2018 | 0.575 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
51/106
163/217
783/1151
|
||||
2019 | 0.925 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
27/116
139/236
531/1252
|
||||
2020 | 0.986 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
31/120
151/264
538/1348
|
||||
2021 | 0.709 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
46/130
201/281
816/1411
|
||||
2022 | 0.312 |
SE
SE
SSE
|
Multidisciplinary
Artificial Intelligence
Education
|
90/131
263/284
1226/1426
|
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|---|---|
Arts & Humanities Citation Index (A&HCI) | za humanistične vede | do 2023 |
Scopus (d) | za družboslovne vede | do 2023 |
Education Research Complete | za vzgojo in izobraževanje | do 2023 |
Philosopher's Index | za filozofijo | 2015 - 2016 |
Scopus | za naravoslovne vede | do 2023 |
Scopus (h) | za humanistične vede | do 2023 |
European Reference Index for the Humanities and Social Sciences (ERIH PLUS) | za vsa področja | 2016 - 2023 |
European Reference Index for the Humanities | za vsa področja | 2014 |
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.
Več ...
Predmetne oznake Učbeniki Zebra Vodiči