UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
Pedagoška fakulteta, Ljubljana (PEFLJ)
POLETNI DELOVNI ČAS 2024:
1.7. - 30. 8. 2024 ponedeljek - petek od 8.00 do 14.00, razen
29. 7. - 9. 8. 2024 - ko bo knjižnica ZAPRTA zaradi kolektivnega dopusta.
Julija, avgsta in septembra: zaprto ob sobotah.
Hvala za razumevanje.

OBIČAJEN DELOVNI ČAS:
ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00

Spletna stran knjižnice

Spletni vodiči

Članom naše knjižnice nudimo izposojo e-knjig v e-knjižnici BIBLOS
  • Vloga predmeta gospodinjstva pri okoljskem osveščanju [Elektronski vir] : znanje in mnenje učencev = Role of home economics in environmental awareness : students' perceptions and opinions : magistrsko delo
    Klemen, Tjaša, prof. bio. in gos.
    Okoljsko osveščanje je v današnjem svetu zelo pomemben dejavnik, s pomočjo katerega posameznik spoznava, kako pomembna je skrb za okolje. Da bi v prihodnje omejili in na ta način zmanjšali ... onesnaženost okolja, je bistvenega pomena izobraževanje potrošnikov. V okviru slovenskega osnovnošolskega izobraževanja se učenci v šestem razredu pri predmetu gospodinjstvo srečajo s tovrstnimi vsebinami, v sklopu katerih pridobijo znanje o ravnanju z odpadki, varovanju okolja in vplivu le-tega na zdravje ljudi. Ker se omenjene vsebine v okviru gospodinjskega izobraževanja obravnavajo v manjšem obsegu in bolj v splošni obliki, smo z raziskavo želeli ugotoviti, kakšno vlogo ima po mnenju učencev predmet gospodinjstvo na njihovo okoljsko osveščenost. Zanimalo nas je, ali se med učenci šestega in osmega razreda pojavljajo razlike v znanju o onesnaževanju okolja in katere okoljske vsebine učenci najpogosteje povezujejo z onesnaževanjem okolja. Rezultati raziskave, v kateri je sodelovalo 90 učencev, so pokazali, da učenci ocenjujejo predmet gospodinjstvo kot pomemben predmet z vidika ozaveščanja o pomembnosti zmanjševanja onesnaženosti okolja in da vsebine o onesnaževanju zraka, voda in tal, ki jih spoznajo v času gospodinjskega izobraževanja, dobro poznajo. Učenci imajo pomanjkljivo zanje o drugih vrstah onesnaževanja okolja, kot so npr. svetlobno, radioaktivno, zvočno, toplotno onesnaževanje, onesnaževanje z elektromagnetnim sevanjem, ki bi jim bilo smiselno tudi nameniti pozornost, čeprav v učnem načrtu za gospodinjstvo niso jasno izpisani. Rezultati raziskave tako jasno osvetlijo vsebinsko šibka področja, za katera bi bilo smiselno za učitelje gospodinjstva organizirati tudi ustrezna izobraževanja.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [T. Klemen], 2024
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 193668611

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Vnos na polico