Smernice za pozitivni razvoj mladih v Sloveniji v kontekstu migracij

Pedagoški inštitut, Ljubljana (PILJ)

Smernice za pozitivni razvoj mladih v Sloveniji v kontekstu migracij

Štremfel, Urška ...

Vrsta gradiva - elaborat, študija

Založništvo in izdelava - Ljubljana : Pedagoški inštitut, 2022

Jezik - slovenski

COBISS.SI-ID - 136678147

Povezava(-e):
https://www.pei.si/wp-content/uploads/2022/12/Smernice_PYD.pdf

Išči dalje

Zaloga
Zaloga v drugih knjižnicah

Signatura – lokacija, inventarna št. ...	Status izvoda	Rezervacija
K 0000008825 a K 8825 a	prosto - na dom, čas izposoje: 30 dni
K 0000008825 K 8825	prosto - na dom, čas izposoje: 30 dni

Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.

Leto	Faktor vpliva		Izdaja		Kategorija		Razvrstitev
Leto	JCR	SNIP	JCR	SNIP	JCR	SNIP	JCR	SNIP

Povezave do osebnih bibliografij avtorjev	Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Štremfel, Urška	32315
Kozina, Ana, 1980-	28361
Mlekuž, Ana	31319
Žmavc, Janja	24441
Pivec, Tina, 1992-	51989
Košir, Katja	23316

Vir: Osebne bibliografije in: SICRIS

Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.

Mesto prevzema	Status gradiva	Rezervacija

Naloži sliko

Vnos na polico

Dodajanje gradiva na polico je uspelo.

Dodajanje gradiva na polico je spodletelo.

Dodajanje gradiva na polico ni bilo potrebno.

Trajna povezava

E-pošta

Faktor vpliva

Izberite knjižnično izkaznico:

Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana

Izberite prevzemno mesto:

Prevzem gradiva po pošti

Obvestilo

Citiranje

Gesla v Splošnem geslovniku COBISS

Izbira mesta prevzema

Rezervacija je uspela.

Rezervacija ni uspela.

Rezervacija...

Bibliografski podatki

Število izposoj

Izposoja uspešna

Izposoja ni uspela

Izposoja uspešna

Izposoja ni uspela

Izposoja uspešna

Izposoja ni uspela

Izposoja uspešna

Izposoja ni uspela

Tema