-
Teaching thinking : philosophical enquiry in the classroomFisher, Robert, 1943-Vrsta gradiva - knjiga ; neleposlovje za odrasleIzdaja - 2nd ed.Založništvo in izdelava - London : Continuum, 2003Jezik - angleškiISBN - 0-8264-6804-7; 0-8264-6805-5COBISS.SI-ID - 10955061
Avtor
Fisher, Robert, 1943-
Teme
Philosophy |
Study and teaching |
Filozofija |
mišljenje |
filozofija |
otroci |
razvoj |
izobraževanje |
učne metode |
pouk |
debate |
diskusije |
razgovori |
učenje |
mišljenje |
kreativno mišljenje |
ustvarjalno mišljenje |
razmišljanje |
philosophy |
study and teaching
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Rezervirajte gradivo na želenem mestu prevzema.
Mesto prevzema |
Status gradiva | Rezervacija |
---|---|---|
Gimnazija in srednja šola Rudolfa Maistra Kamnik |
prosto - na dom, čas izposoje: 14 dni
|
Signatura – lokacija, inventarna št. ... |
Status izvoda |
---|---|
Knjižnica 159.9 FISHER R. Teaching thinking IN: 000018827 Knjižnica 159.9 FISHER R. Teaching thinking IN: 000018827 |
prosto - na dom, čas izposoje: 14 dni
|
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Fisher, Robert, 1943- | ![]() |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.