Les villes romaines de l’actuelle province de Cuenca livrent aux historiens et archéologues de la péninsule Ibérique un matériau riche, qui a déjà par le passé fait l’objet de publications ...marquantes, comme celle de Géza Alföldy sur les communautés urbaines (Römisches Städtewesen auf der neukastilischen Hochebene. Ein Testfall für die Romanisierung, Heidelberg, 1987). Parmi celles-ci, trois ont fait l’objet d’une attention soutenue : Ercavica, dont on connaît désormais beaucoup mieux l’urbani...
« Rien n'égale la beauté d'une inscription latine votive ou funéraire : ces quelques mots gravés sur la pierre résument avec une majesté impersonnelle tout ce que le monde a besoin de savoir de nous. ...» Marguerite Yourcenar, Les Mémoires d'Hadrien. À Agnès, Élise et Adrienne
A partir de una revisión de la tradición manuscrita, se propone una nueva lectura de la inscripción CIL, II²/5, 316, de Igabrum (Cabra, Córdoba), que se refiere a la carrera de un caballero de la ...Bética. Su cursus hubiera incluido un nivel local, como magistrado de la colonia Patricia, después del ejercicio de la praefectura fabrum y del tribunado militar de la legio VI Victrix, y antes de su elección al flaminado provincial. La presencia de una función a nivel local, después de la sucesión praefectus fabrum – tribuno militar, es típica de los tiempos de Augusto o de los Julio-Claudios, y lleva a una revisión de la fecha del documento que podría colocarse al final de la época Julio-Claudia, o muy temprano en la época Flavia. Esta nueva cronología requiere interrogarse acerca de los orígenes del flaminado provincial de la Bética, y volver a examinar los criterios que llevaron a situar su creación bajo los emperadores Flavios.
Le terme schola est très souvent employé de manière générique dans l'historiographie, pour désigner les édifices collégiaux du monde romain et, notamment, les grands complexes architecturaux ...associant autour d’une cour centrale une vaste salle de réunion et diverses dépendances. Mais une analyse des différents usages du terme dans la littérature et dans la documentation épigraphique, jointe à l’étude des contextes architecturaux éventuellement associés, incite plutôt à restreindre son application à de simples exèdres, ou aux seules salles de réunion collégiales. Ce constat invite à mieux prendre en compte l’hétérogénéité du phénomène associatif dans l’étude des espaces collégiaux de l’Occident romain.
Schola is a word commonly used in recent academia to refer to college buildings in the Roman world and especially to great architectural complexes organised around a central courtyard, with a vast meeting room and several outbuildings. But an analysis of the occurrences of this word in literature and epigraphic evidence, with a special attention paid to connected architectural contexts, leads to a restriction of its use to designate mere exedras, or just college meeting rooms. This invites us to take into account the heterogeneity of the associative phenomenon when studying the social and spatial dimension of collegia in the Western Roman Empire.
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