Modeliranje pokrajine ('Modelling landscape') is the fifteenth volume in the series GIS v Sloveniji (GIS in Slovenia). The goal of the volume is to present the wide variety of research findings on ...geographical information systems in Slovenia in recent years. Powerful geoinformatic tools and precise data facilitate research on processes and phenomena, and their modelling. The volume presents project outputs and research results in areas such as geology, geomorphology, hydrology, environmental protection, geography, surveying, archaeology, transport, telecommunication infrastructure, tourism, cultural heritage, remote sensing, and others. Readers will discover new features regarding the applicability of geographical information systems and will learn about interesting research findings in many areas.
Cilj je ovoga rada prikazati različite načine prostornoga posredovanja seksualne i rodne različitosti u odgojno-obrazovnim ustanovama. Prvi dio donosi pregled terminoloških polazišta rada, ...razmatrajući koncepte geografije obrazovanja i integralnosti sintagme seksualne i rodne različitosti, dok drugi dio seksualnost i rod smješta u odgojno-obrazovnu ustanovu i analizira različite aspekte njihova uprostorivanja, stavljajući naglasak na tlocrt i materijalno uređenje odgojno-obrazovnih ustanova te na materijale posredovane odgojno-obrazovnim procesom. Zaključni dio rada promišlja o mogućnostima daljnjih modaliteta istraživanja ove teme.
Prispevek prinaša razmišljanje o mestu in vlogi mirovne geografije znotraj geografske miselne sfere in tudi širše. Avtor le-to opredeljuje kot etični zasuk v geografiji in kot normativni poizkus ...povezovanja svobode, človekovih pravic in skrbi za varstvo okolja. Geografske mirovne študije oblikujejo nov raziskovalni program Etika geografije, obenem pa nasprotujejo smrti človeka tako v moderni antropologiji kot v refleksivnem diskurzu aplikativne socialne geografije. Združujoče geografske mirovne študije nasprotujejo smrti prostora in pomanjkanju uporabnosti znotraj teorije strukturacije in vsakdanje regionalizacije v geogarfiji.
Koncepte marginalnosti i marginalizacije uvelike se istraživalo posebice 60-ih I 70-ih godina 20. stoljeća u kontekstu nagle urbanizacije u Latinskoj Americi, ponajviše kako bi se otkrilo tko je ...marginalan, a tko nije. No većina istraživača pritom je nabasala na problematiku kompleksnosti fenomena marginalnosti. Polazeći od geografske perspektive, ovaj rad objedinjuje istraživanja iz 2010. te suvremena terenska istraživanja više različitih regionalnih konteksta. U pokušaju svođenja problematike na zajednički nazivnik u radu se naglašava važnost razine i perspektive u proučavanju marginalnosti te posebice promjenâ u odnosima moći, koje su ključne u procesu marginalizacije.
This study uses an areal-linguistic approach to investigate etymologies and to illustrate the geographical distribution of generic terms for 'music' in 263 languages from around the world. Of main ...interest is the issue of borrowing, wherein words spread from certain source languages that are culturally dominant in specific areas. In the present study, six source languages with generic terms for 'music' in six musical areas are defined. In addition to these areas, there are also languages that do not borrow, but instead keep or invent native terms for 'music'. This shows the variation among the different degrees of positive and negative attitudes by language authorities toward internationalism and influence from certain cultural centres in the area, which are reflected in the diversity of the general terms for 'music'.
U prošlosti je regionalna geografija imala veću važnost u sveučilišnim nastavnim programima geografije nego danas. Na nekim je slovenskim sveučilištima regionalna geografija Azije samo izborni ...predmet. To smatramo slabom točkom jer je Azija (a unatrag desetak godina osobito jugoistočna Azija) jedna od vodećih gospodarskih sila i najnastanjeniji kontinent, te bi geografi trebali biti upoznati s pojedinim njezinim regijama. Naš je cilj bio analizirati nastavni program geografije jugoistočne Azije i steći uvid u njegovu strukturu i metodogiju obrazovanja. U tu smo svrhu analizirali nastavne programe geografije i 27 materijala za učenje geografije jugoistočne Azije. Dodatni nam je cilj bio otkriti zahtijeva li regionalna geografija jugoistočne Azije inovativnije obrazovne pristupe s obzirom na to da mnogo geografa traži posao u tom dijelu svijeta. Otkrili smo da unatoč svakodnevnim vezama s jugoistočnom Azijom zbog mnoštva proizvoda i izvora energije iz toga dijela svijeta mi i dalje taj dio Azije ne uključujemo posve u poučavanje regionalne geografije.
U Fonetsko-gramatičkom nizu Općeslavenskoga lingvstičkog atlasa do sada
nije predviđen svezak za prozodiju. U ovom se radu pokazuje jedan primjer
metode za akcentuaciju, s kartom prozodijskih sustava ...hrvatskih punktova
OLA. Prikazuje se inventar i glavna distribucija prozodema u okviru riječi.
Iznose se i novije spoznaje o sustavima nekih punktova OLA.
Paradigma sodobne energetske varnosti Prebilič, Vladimir; Juvan, Jelena
Dela (Univerza v Ljubljani. Oddelek za geografijo),
12/2014
41
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
Nove, netradicionalne grožnje varnosti, ki so vse bolj kompleksne in indirektne, so postale velik izziv vsem nacionalnim varnostnim sistemom. Med njimi je tudi vprašanje energetske varnosti. ...Naraščajoča energetska poraba na eni strani, primanjkovanje resursov za proizvodnjo energije na drugi strani, vodijo v t.i. energetsko odvisnost. Oskrba z energijo je nuja za normalno gospodarsko proizvodnjo in rast, je pomembna za dobrobit narodov ter ima velik vpliv na mnoga druga področja nacionalne varnosti, kot so varnost preskrbe s hrano in pitno vodo, okoljska varnost in trajnostni razvoj.
Besides the central Department of Geography and the Institutes of the University of Zagreb's Faculty of Science, the tradition of development of modern geographic thought and science in Croatia is ...also associated with other higher-education institutions in the country. A significant number of Croatian geographers have been affiliated with science departments (geographic or other)in Zagreb, as well as in the rest of Croatia. This paper is particularly focused on the development of the study of geography in Zadar, as well as the other geography studies at former academies of pedagogy, pedagogical colleges and schools for teacher training, economic, tourist, political, agronomical, military, cartographic and other higher-education institutions.
PDF
