Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Greta Thunberg (vorne Mitte) in "I Am Greta" (2020)- Greta Thunberg (front center) in "I Am Greta" (2020)- All metadata published by ...Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Greta Thunberg in "Homo Communis" (2020)- Greta Thunberg in "Homo Communis" (2020)- All metadata published by Europeana are ...available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Greta Thunberg in "I Am Greta" (2020)- Greta Thunberg in "I Am Greta" (2020)- All metadata published by Europeana are available free ...of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Greta Thunberg in "I Am Greta" (2020)- Greta Thunberg in "I Am Greta" (2020)- All metadata published by Europeana are available free ...of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Greta Thunberg in "I Am Greta" (2020)- Greta Thunberg in "I Am Greta" (2020)- All metadata published by Europeana are available free ...of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
In 2019 Greta Thunberg gave a speech at the UN Climate Action Summit on climate change. The survey presented in this paper was conducted among students studying at the Zagreb School of Economics and ...Management (N = 99) in order to analyze their attitudes to this speech. The sample included students from Croatia as well as international students. Research questions covered the role of language, ecological awareness, age and education in the perception of the quality, the attractiveness of the speech, the use of ethos, pathos and logos, persuasiveness, and also influence potential. Generally, the results show statistically significant differences in perception and attitude between Croatian and international students.
Ovaj rad istražuje utjecaj internacionalizacije sveučilišta na stavove o okolišnom aktivizmu među studentima koji studiraju na Zagrebačkoj školi ekonomije i managementa. S tim ciljem provedena je anketa kojom se ispitalo mišljenje studenata o okolišnoj aktivistici Greti Thunberg i njezinu govoru na UN–ovu samitu o klimatskim promjenama. Uzorak se sastojao od 99 studenata koji studiraju na hrvat skom i engleskom jeziku. Grupu studenata koji studiraju na engleskom jeziku čine studenti iz Hrvatske te strani studenti koji su redovno upisani i koji su na razmjeni. Istraživačka pitanja pokrila su ulogu jezika, ekološku svijest, dob i obrazovanje u percepciji kvalitete, atraktivnosti, uvjerljivosti i utjecajnosti govora. Rezultati ankete pokazali su da postoje razlike u stavovima studenata tih grupa o tinejdžerskoj aktivistici i njezinu govoru. Iako se studenti iz engleske grupe samoprocjenjuju nešto ekološki osvještenijima od studenata iz hrvatske grupe, govor ocjenjuju znatno bolje od hrvatske skupine i to u svim kategorijama. Statistički značajne razlike između grupa pronađene su samo za pitanja o Gretinu kredibilitetu i atraktivnosti govora. Nadalje, ispitana je i razlika među studentima unutar engleske grupe. Pronađena je statistički značajna razlika između međunarodnih studenata i hrvatskih studenata koji studiraju na engleskom za gotovo sva pitanja iz ankete, osim za pita nje o ekološkoj osviještenosti. Pritom su međunarodni studenti u anketi statistički značajno bolje ocjenjivali Gretu i njezin govor. Na stav hrvatskih studenata o Greti Thunberg i njezinu govoru može utjecati činjenica da globalno zatopljenje još uvijek nije toliko važna tema u hrvatskom javnom diskursu. S druge strane, međunarodna skupina studenata može biti sastavljena od većega broja studenata koje Harrison (2019, 13–14) definira kao globalne aktiviste i koji su općenito zainteresiraniji za globalna pitanja poput klimatskih promjena, a što je moglo utjecati na te razlike.
Conclusion Kaminer, Jenny
Haunted Dreams,
03/2022
Book Chapter
This concluding chapter assesses Russian media representations of a contemporary teenage crusader: the climate activist Greta Thunberg. The Swedish adolescent inspired vitriolic reactions among many ...Russian observers, who referred to her as a false prophet threatening to incite a wave of violence among her misguided young followers. Like the rest of the works discussed in this book, the heated Russian response to Thunberg suggests that the “romance with adolescence,” a belief in the extraordinary abilities of youth either to stabilize or to undermine society, has clearly survived into the twenty-first century in Russia. The figure of the adolescent occupies a prominent position as one of post-Soviet culture's most seductive “idealizing tableaux,” to return to cultural theorist Laura Berlant's formulation—a vital and enduring catalyst for a society's dreams, aspirations, and fears. Hence, adolescence as nightmare is the corollary of the “romance with adolescence,” rather than its opposite.
Ovaj rad istražuje utjecaj internacionalizacije sveučilišta na stavove o okolišnom aktivizmu među studentima koji studiraju na Zagrebačkoj školi ekonomije i managementa. S tim ciljem provedena je ...anketa kojom se ispitalo mišljenje studenata o okolišnoj aktivistici Greti Thunberg i njezinu govoru na UN–ovu samitu o klimatskim promjenama. Uzorak se sastojao od 99 studenata koji studiraju na hrvat skom i engleskom jeziku. Grupu studenata koji studiraju na engleskom jeziku čine studenti iz Hrvatske te strani studenti koji su redovno upisani i koji su na razmjeni. Istraživačka pitanja pokrila su ulogu jezika, ekološku svijest, dob i obrazovanje u percepciji kvalitete, atraktivnosti, uvjerljivosti i utjecajnosti govora. Rezultati ankete pokazali su da postoje razlike u stavovima studenata tih grupa o tinejdžerskoj aktivistici i njezinu govoru. Iako se studenti iz engleske grupe samoprocjenjuju nešto ekološki osvještenijima od studenata iz hrvatske grupe, govor ocjenjuju znatno bolje od hrvatske skupine i to u svim kategorijama. Statistički značajne razlike između grupa pronađene su samo za pitanja o Gretinu kredibilitetu i atraktivnosti govora. Nadalje, ispitana je i razlika među studentima unutar engleske grupe. Pronađena je statistički značajna razlika između međunarodnih studenata i hrvatskih studenata koji studiraju na engleskom za gotovo sva pitanja iz ankete, osim za pita nje o ekološkoj osviještenosti. Pritom su međunarodni studenti u anketi statistički značajno bolje ocjenjivali Gretu i njezin govor. Na stav hrvatskih studenata o Greti Thunberg i njezinu govoru može utjecati činjenica da globalno zatopljenje još uvijek nije toliko važna tema u hrvatskom javnom diskursu. S druge strane, međunarodna skupina studenata može biti sastavljena od većega broja studenata koje Harrison (2019, 13–14) definira kao globalne aktiviste i koji su općenito zainteresiraniji za globalna pitanja poput klimatskih promjena, a što je moglo utjecati na te razlike.
PDF
