Ovaj rad predstavlja rezultate kvantitativnog istraživanja o stavovima mladih slovenskih učenika
stranog jezika. Istraživanje je provedeno u pet javnih osnovnih škola u različitim regijama
Republike ...Slovenije. Uzorak ispitanika sastoji se od 406 učenika u dobi između 7 i 12 godina
(od 2. do 4. razreda), a 138 učenika (34 %) bili su učenici četvrtog razreda. Učenici su upitani o
tome jesu li se koristili IKT-om tijekom nastave Engleskog jezika, za pisanje zadaće i za učenje
vokabulara. Analiza podataka provedena je uz pomoć unakrsnih tablica. U vezi sa spolom, hikvadrat test ukazuje na statistički značajnu razliku u stavovima o upotrebi mobilnih telefona
tijekom nastave Engleskog jezika i tijekom pisanja zadaće, no što se tiče varijable dobi, nisu
utvrđene statistički značajne razlike. Takvi rezultati trebali bi motivirati učitelje jezika i nadležne
osobe da prilagode svoje metode podučavanja i dopuste pažljivu upotrebu IKT-a u nastavi
stranog jezika.
Djeca i osobe sa složenim komunikacijskim potrebama, ali i one s razvojnim jezičnim poremećajem suočene su s različitim ograničenjima u svakodnevnom funkcioniranju. Važnu ulogu u komunikaciji i ...stjecanju znanja kod osoba s teškoćama imaju okolina i različiti oblici asistivne tehnologije (AT). Posljednjih godina bilježi se procvatu području visokotehnoloških uređaja namijenjenih komunikaciji, kao jednog od brojnih rješenja unutar asistivne tehnologije. Razvoj takvih visokotehnoloških pomagala i sustava bio bi nemoguć bez napretka informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT), koje u današnje vrijeme svoju primjenu pronalaze u područjima logopedske procjene i podrške. U Hrvatskoj se posljednjih godina sve više pozornosti posvećuje primjeni IKT-a u okviru logopedskog rada. Budući da postoji malo istraživanja o stvarnoj uporabi IKT-a među logopedima u Hrvatskoj, provedeno je istraživanje čiji je cilj bio ispitati osviještenost i stavove hrvatskih logopeda o primjeni IKT-a. Osim osviještenosti, ujedno je ispitana osposobljenost logopeda za primjenu IKT-a, trenutni trendovi u korištenju IKT-a među logopedima, kao i prepreke njenoj većoj primjeni. Za tu svrhu napravljen je online upitnik namijenjen diplomiranim logopedima iz Hrvatske. U istraživanju je sudjelovalo ukupno 120 logopeda. Analizom prikupljenih podataka može se zaključiti da su logopedi u Hrvatskoj dobro osviješteni o mogućnostima i prednostima IKT-a u radu s korisnicima, generalno imaju pozitivne stavove. No, izdvajaju se i neki aspekti koji nisu u potpunosti zadovoljavajući i koje bi trebalo unaprijediti, te promjene koje bi trebalo uvesti kako bi se prednosti i mogućnosti IKT-a bolje prepoznale i iskoristile. Dobit će se uvid u vrste IKT-a koje logopedi koriste, kao i njihova perspektiva u odnosu na primjenu IKT-a.
Children and adults with complex communication needs, as well as those with developmental language disorder experience various limitations every day. In the life of an individual with disability, the important role is played by the environment together with the assistive technology (AT). Over the last years big progress has been marked in the domain of high-tech devices focused on communication which are one of many AT solutions. The development of such devices and systems would be impossible without the development of information communication technology (ICT) which has been gaining more and more recognition in speech and language pathology (SLP) assessment as well as intervention. The application of ICT in SLP services in Croatia has been getting more attention over the last years. Since there are only few studies on the actual application of ICT among SLP professionals in Croatia, we conducted a study to gain an insight into the awareness and attitudes towards the application of ICT among SLP professionals in Croatia. Furthermore, the aim was to investigate competence, current trends in ICT application and barriers to better ICT use. An online questionnaire was designed and filled out by 120 graduate speech and language pathologists from Croatia. Data analysis suggests that SLP professionals in Croatia are aware of the opportunities and benefits of ICT application, and they generally show positive attitudes. However, some negative and unsatisfying aspects have been revealed so improvement and changes should be introduced with the purpose of greater recognition of ICT potential and its wider application. This paper provides information on ICT forms which SLP professionals use in their work as well as their perspective on the application of ICT.
U radu se istražuju važnost i primjena upravljanja informacijama u lučkim klasterima. Determinirana su obilježja lučkih klastera i njihova ekonomska važnost. Definirane su skupine dionika u lučkom ...klasteru te su identificirani dokumenti u lučkom poslovanju. Nadalje, opisana je evolucija sustava za razmjenu informacija u lučkom klasteru kao i procesni pristup razvoju informacijskog sustava. Analizirani su najvažniji sustavi za razmjenu informacija u lučkom klasteru te uloga informacijsko-komunikacijskih tehnologija u primjeni koncepta elektroničkog poslovanja kroz primjer vodećih svjetskih morskih luka. Konačno, ukazano je na važnost i prednosti upravljanja informacijama u lučkom klasteru temeljenom na primjeni informacijsko-komunikacijskih tehnologija.
The article analyses key aspects of work and employment in cultural and creative industries. After giving an overview of the specificities of cultural and creative industries that are important for ...the development of work and employment, the article analyses the influence of information and communication technologies on the latter, and outlines the emergence of participatory models of work and co-operation. The article proceeds to examine the division of cultural workers and overviews the types of employment in cultural and creative industries where atypical employment is highlighted as dominant. Cultural workers encounter in¬equalities that are related to gender, class, age and ethnicity. Special emphasis is given to the issues of gender inequality in work and employment in European cultural and creative industries. Insecurity of work and employment in that field is analyzed through the concept of precarity that is becoming more dominant in the explications of contemporary changes in such work. The article shows that the concept of precarity cannot contain all the specificities of symbolical nature in cultural products and the dynamism of cultural and creative industries as in¬stitutions of symbolic production. In conclusion, it is shown that further detailed research is needed in order to outline the contradictions of work in cultural and creative industries and to identify all the aspects of its complexity.
U radu su prikazani načini uporabe informacijsko-komunikacijskih tehnologija (IKT) u nastavi i u istraživačke svrhe na Arhitektonskom fakultetu Sveučilišta u Beogradu. Cilj rada je provjera ...mogućnosti uporabe IKT za promociju arhitektonskog obrazovanja te načina za prevladavanje trenutnih prepreka prilikom upotrebe IKT-a. Nakon kratkog povijesnog pregleda IKT-a, prikazano je trenutno stanje i razina primjene IKT-a na Arhitektonskom fakultetu. Također, istraživanje je provedeno s ciljem da se utvrdi koliko studenti upotrebljavaju IKT prilikom istraživanja i učenja. Ispitanici su izrazili čemu daju prednost u vezi s primjenom elektroničkih materijala i usluga u svrhu učenja. Rezultati ankete prikazuju načine za pomoć studentima u eri preopterećenosti informacijama i brzog razvoja tehnologija.
Suvremene komunikacijske tehnologije kao i općeniti razvoj informacijsko-komunikacijskih tehnologija nositelji su digitalizacije poslovanja željezničkoga sektora. Njihova je primjena predviđena u ...čitavome nizu aplikacija koje je moguće podijeliti u šest područja. Riječ je o unaprijeđenima sustava za automatizaciju upravljanja vlakovima, sustavima za informiranje putnika, sustavima za pametne željezničke kolodvore, sustavima za održavanje na željeznicama te o unapređenjim sustavima za podršku upravljanju i pametnu infrastrukturu. U radu je dan pregled najvažnijih dostignuća u području komunikacija (mobilne komunikacijske tehnologije pete generacije) i u području znanosti o podacima te detaljniji opis područja primjene novih tehnologija na željeznicama. Jedan od prvih projekata koji će u tome smislu zaživjeti u Hrvatskoj jest nadolazeća uspostava nacionalne pristupne točke za multimodalna putovanja, čije su funkcionalne mogućnosti definirane u zasebnome poglavlju.
Suvremenu eru digitalne ekonomije karakteriziraju novi koncepti i trendovi, koji iz temelja mijenjaju modele poslovanja, obavljanje zadataka i transakcija, donošenje poslovnih odluka i upravljanje ...poslovanjem upravljačkih struktura i svih ostalih interesno-utjecajnih skupina poduzeća, a koji su povezani s procesom digitalne transformacije poslovanja. U tom smislu, proces digitalne transformacije poslovanja treba biti na odgovarajući način planiran i implementiran od strane upravljačkih struktura, provođen od strane svih zaposlenika poduzeća, a u tom cjelokupnom procesu ključnu ulogu ima i funkcija interne revizije. Interni revizori su postali važni savjetodavni partneri upravljačkih struktura u procesu osiguravanja učinkovitog, djelotvornog i uspješnog poslovanja poduzeća pri čemu uz angažmane s izražavanjem uvjerenja, kao tradicionalne, obvezujuće angažmane funkcije interne revizije, sve veću važnost dobivaju i neobvezujuće, savjetodavne aktivnosti i uvidi.
Cilj ovog rada je dati pregled najvažnijih novih i inovativnih informacijsko-komunikacijskih tehnologija, povezanih koncepata i trendova u poslovanju poduzeća koji imaju, ili će, u budućnosti, imati značajan utjecaj na djelovanje funkcije interne revizije. U tom smislu, tehnologiju je nužno promatrati s dva aspekta, kao sastavni dio sustava u kojem interni revizori obavljaju svoje aktivnosti te kao instrumenta i alata pomoću kojeg trebaju obavljati svoje aktivnosti. U ovom radu se također analizira i prikazuje na koji način navedene digitalne i informacijsko-komunikacijske tehnologije mijenjaju proces interne revizije i mogu u značajnoj mjeri poboljšati učinkovitost njezinog djelovanja, tako da funkcija interne revizije može inovirati i stvarati nove, poboljšane revizijske pristupe djelovanja i pružanja angažmana s izražavanjem uvjerenja, savjetodavnih aktivnosti i uvida temeljenih na rizicima.
Prema tome, utjecaj tehnologije na djelovanje funkcije interne revizije je dvojak jer, s jedne strane, tehnologija utječe na digitalnu transformaciju poslovanja poduzeća čime se mijenjaju objekt i predmet interne revizije, a s druge strane, nove tehnologije mijenjaju način rada i sam proces interne revizije. Da bi funkcija interne revizije mogla ostvarivati sve zadaće koje se pred nju postavljaju te pritom učinkovito djelovati i doprinositi procesu digitalne transformacije poslovanja, imperativ je da se i na razini funkcije interne revizije provodi digitalna transformacija, inovira cjelokupni proces i educiraju interni revizori. No, to nije nimalo jednostavno, jer su brojna istraživanja pokazala kako se većina funkcija interne revizije može svrstati u skupine sljedbenika ili promatrača koji zaostaju u primjeni odnosno gotovo uopće ne koriste nove tehnologije u svojem djelovanju u odnosu na najnaprednije funkcije interne revizije. Uzroci takve situacije se mogu pronaći u ograničenosti revizijskih resursa te nerazumijevanju važnosti procesa digitalne transformacije za cjelokupno poslovanje poduzeća, ali i za funkciju interne revizije, od strane njegovih upravljačkih struktura. Pritom se kao ključni problem ističe upravo nedostatak 'digitalnih' znanja, vještina i sposobnosti internih revizora u eri industrijske revolucije 4.0. U konačnici, može se zaključiti kako su pred funkcije interne revizije današnjice diljem svijeta postavljeni brojni izazovi koji svakim danom postaju sve veći, a da bi interni revizori ispunjavali svoju sve važniju nadzornu i savjetodavnu ulogu te uistinu postali strateški partneri upravljačkih struktura, moraju proaktivno djelovati i biti vođe promjena u cijelom poduzeću s naglaskom na važnosti njihovog kontinuiranog obrazovanja i profesionalnog usavršavanja.
Ključna tema ovog teksta je revernakularizacija posthrvatskosrpskih standardnih jezika u funkciji države i nacije. Polazište za autorovo obrazlaganje ove teme su četiri knjige u kojima se kritizira ...potčinjavanje jezika nacionalističkim idejama države i nacije. To su: Škiljan (2002): Govor nacije: jezik, nacija, Hrvati; Kordić (2010): Jezik i nacionalizam, Bugarski (2018): Govorite li zajednički? i Glušica (2020): Crnogorski jezik i nacionalizam. Glušičina knjiga zbog svoje dokumentiranosti i analitičnosti pružila je najviše građe za kritiku takve prakse revernakularizacije. Autor smatra da je u toj praksi metajezičnost otuđena od jezične zajednice, da pretvara jezik u vernakular države i diskurs nacije i da uzrokuje raskol, diglosiju unutar (crnogorske) jezične zajednice. Autor također smatra da je takva praksa anakrona i da je posve suprotna suvremenim procesima vernakularizacije koji se razvijaju pod utjecajem digitalnih komunikacijskih tehnologija i kompjutorski medijatizirane komunikacije. Te promjene predstavljaju izazov i za dosadašnje prakse standardizacije zbog toga što umjesto monološke, monoglotske i monosemiotičke institucije standardnog jezika grade osnovu za dijalošku, poliglosijsku i polisemiotičku ustanovu javnog jezika.
Brza, intenzivna primjena informacijsko/komunikacijskih tehnologija (IKT) u suvremenom poslovanju može se zahvaliti, između ostalog i kontinuiranoj standardizaciji tog područja. Uvođenjem i ...prilagodbom novih standarda, poduzeće može steći značajne kompetitivne prednosti, odnosno, u protivnom imati značajne poteškoće u poslovanju. Usprkos navedenom, u znanstvenoj literaturi je zamjetan nedostatak studija koje analiziraju različite standardizacijske koncepte, procese, strategije i efekte njihove primjene. U radu je istražena razvojna perspektiva standardizacije i učinjena usporedba postojećih s novim međunarodnim IKT standardima, te time kreiran temelj za njihovu primjenu i poslovno odlučivanje. Nedavno objavljene skupine standarda ISO 20000 i ISO 27000 ukazuju da se IKT standardi grupiraju oko pojedinih tema po uzoru na ranije objavljene standarde ISO 9000 i ISO 14000. Pretpostavka je postojanje međuovisnosti navedenih standarda koja omogućuje usklađivanje djelatnosti pojedine organizacije generičkim i specifičnim zahtjevima kao osnove za istodobno dobivanje različitih certifikata. Stvaranje preduvjeta za primjenu i održavanje pojedine skupine standarda ovisi o odluci managementa i poslovnoj politici konkretne organizacije.
E-learning sustavi u obrazovanju imaju važnu ulogu i gotovo je nemoguće pronaći obrazovnu ustanovu koja, barem u segmentima, nema implementiran jedan od postojećih sustava za e-learning. Korištenje ...takvog sustava ima mnogobrojne prednosti u odnosu na tradicionalan način obrazovanja. Dostupnost i dijeljenje edukativnih materijala značajno ubrzava proces učenja, interaktivnim pristupom povećana je motivacija, a geografske barijere i vremenska usklađenost sudionika nastave više ne predstavljaju prepreke obrazovanju. U radu je opisano e-learning rješenje primjereno za visokoškolsko obrazovanje u kojem se proces pohađanja kolegija odvija kroz nekoliko faza: priprema predmeta, priprema za pohađanje, pohađanje nastave te analiza predmeta. Sve faze izvode se kroz funkcionalne module sustava koji uključuju potporu za upravljanje dokumentima, potporu za upravljanje obvezama, organizaciju edukativnih seminara i virtualnih predavanja, kolaborativan timski rad na nastavnim zadacima te evaluaciju i analizu putem anketnog sustava. Tehnički preduvjeti za implementaciju i korištenje takvog sustava u visokoškolskim ustanovama su minimalni budući da se radi o aplikaciji temeljenoj na web tehnologiji. Ovaj e-learning sustav implementiran je na pet visokoškolskih ustanova u Hrvatskoj.
PDF
