Ključna tema ovog teksta je revernakularizacija posthrvatskosrpskih standardnih jezika u funkciji države i nacije. Polazište za autorovo obrazlaganje ove teme su četiri knjige u kojima se kritizira ...potčinjavanje jezika nacionalističkim idejama države i nacije. To su: Škiljan (2002): Govor nacije: jezik, nacija, Hrvati; Kordić (2010): Jezik i nacionalizam, Bugarski (2018): Govorite li zajednički? i Glušica (2020): Crnogorski jezik i nacionalizam. Glušičina knjiga zbog svoje dokumentiranosti i analitičnosti pružila je najviše građe za kritiku takve prakse revernakularizacije. Autor smatra da je u toj praksi metajezičnost otuđena od jezične zajednice, da pretvara jezik u vernakular države i diskurs nacije i da uzrokuje raskol, diglosiju unutar (crnogorske) jezične zajednice. Autor također smatra da je takva praksa anakrona i da je posve suprotna suvremenim procesima vernakularizacije koji se razvijaju pod utjecajem digitalnih komunikacijskih tehnologija i kompjutorski medijatizirane komunikacije. Te promjene predstavljaju izazov i za dosadašnje prakse standardizacije zbog toga što umjesto monološke, monoglotske i monosemiotičke institucije standardnog jezika grade osnovu za dijalošku, poliglosijsku i polisemiotičku ustanovu javnog jezika.
Brza, intenzivna primjena informacijsko/komunikacijskih tehnologija (IKT) u suvremenom poslovanju može se zahvaliti, između ostalog i kontinuiranoj standardizaciji tog područja. Uvođenjem i ...prilagodbom novih standarda, poduzeće može steći značajne kompetitivne prednosti, odnosno, u protivnom imati značajne poteškoće u poslovanju. Usprkos navedenom, u znanstvenoj literaturi je zamjetan nedostatak studija koje analiziraju različite standardizacijske koncepte, procese, strategije i efekte njihove primjene. U radu je istražena razvojna perspektiva standardizacije i učinjena usporedba postojećih s novim međunarodnim IKT standardima, te time kreiran temelj za njihovu primjenu i poslovno odlučivanje. Nedavno objavljene skupine standarda ISO 20000 i ISO 27000 ukazuju da se IKT standardi grupiraju oko pojedinih tema po uzoru na ranije objavljene standarde ISO 9000 i ISO 14000. Pretpostavka je postojanje međuovisnosti navedenih standarda koja omogućuje usklađivanje djelatnosti pojedine organizacije generičkim i specifičnim zahtjevima kao osnove za istodobno dobivanje različitih certifikata. Stvaranje preduvjeta za primjenu i održavanje pojedine skupine standarda ovisi o odluci managementa i poslovnoj politici konkretne organizacije.
E-learning sustavi u obrazovanju imaju važnu ulogu i gotovo je nemoguće pronaći obrazovnu ustanovu koja, barem u segmentima, nema implementiran jedan od postojećih sustava za e-learning. Korištenje ...takvog sustava ima mnogobrojne prednosti u odnosu na tradicionalan način obrazovanja. Dostupnost i dijeljenje edukativnih materijala značajno ubrzava proces učenja, interaktivnim pristupom povećana je motivacija, a geografske barijere i vremenska usklađenost sudionika nastave više ne predstavljaju prepreke obrazovanju. U radu je opisano e-learning rješenje primjereno za visokoškolsko obrazovanje u kojem se proces pohađanja kolegija odvija kroz nekoliko faza: priprema predmeta, priprema za pohađanje, pohađanje nastave te analiza predmeta. Sve faze izvode se kroz funkcionalne module sustava koji uključuju potporu za upravljanje dokumentima, potporu za upravljanje obvezama, organizaciju edukativnih seminara i virtualnih predavanja, kolaborativan timski rad na nastavnim zadacima te evaluaciju i analizu putem anketnog sustava. Tehnički preduvjeti za implementaciju i korištenje takvog sustava u visokoškolskim ustanovama su minimalni budući da se radi o aplikaciji temeljenoj na web tehnologiji. Ovaj e-learning sustav implementiran je na pet visokoškolskih ustanova u Hrvatskoj.
Glavni cilj rada je raspraviti i prikazati sustav sljedivosti koji se koristi kako bi se postigla sigurnost i kvaliteta hrane koristeći sistematsko praćenje kretanja hrane; od praćenja sirovina do ...gotovih proizvoda.U radu je predstavljen integrirani model sljedivosti, upravljanje sustavom kvalitete i zakonodavni okvir sljedivosti u državama članicama Europske Unije. Integrirani model sljedivosti koji je opisan u radu sastoji se od tri sloja: preduvjeta sljedivosti (zakonodavni okvir, upravljanje kvalitetom, informacijsko-komunikacijska infrastruktura), forme/vrste sljedivosti (unutarnja i lanac sljedivosti) i cilj sljedivosti (sigurnost hrane). Pravovremeni nadzor i precizno praćenje procesa proizvodnje hrane, tijekom vremena i mjesta je glavni faktor koncepta sljedivosti. Koncept sljedivosti hrane pruža odgovarajuće informacije vezano uz sigurnost hrane, a mogu se dobiti jedino integriranim pristupom čitavom procesu. Rad predstavlja znanstveni doprinos u tri glavna područja: (i) unutarnji odnosi između zakonodavnog okvira, upravljanja kvalitetom i informacijsko-komunikacijskom infrastrukturom sljedivosti, (ii) zajednički utjecaj na unutarnju sljedivost kako i na lanac sljedivosti, (iii) integrirani model sljedivosti kao preduvjet sigurnosti hrane.
U radu se analiziraju obilježja umreženog društva koje Manuel Castells (2009) određuje kao društvenu strukturu i oblik društva koji je konstruiran oko digitalnih mreža. U ključu tehnološkog ...determinizma niz autora/autorica naglašava ključnu ulogu informacijsko-komunikacijskih tehnologija za razumijevanje značajki suvremene javne komunikacije i pripadajućih društvenih odnosa. Pritom je, u ocjeni njihovog doprinosa, prepoznatljiv tehno-optimistički i/ili tehno-pesimistički stav. Unatrag dva desetljeća potonji dominira. Osim primarnog fokusa na tehnologije kao agensa društvenih promjena, primjetno je i da se razdoblje širenja upotrebe informacijsko-komunikacijskih tehnologija promatra kao svojevrsni diskontinuitet u odnosu na razdoblje dominacije tehnologija masovne komunikacije. Stoga se u radu kritički propituju suvremena poimanja informacijsko-komunikacijskih tehnologija u tehnološko-determinističkom ključu te poimanje prijelaza od masovnog do mrežnog komuniciranja poput reza u naravi javne komunikacije i pripadajućih društvenih odnosa. U radu je naglasak stavljen na deskripciju tehno-pesimističkih kritika mrežnih tehnologija i komunikacijskih praksi. Te se prakse analitički smještaju u širi dijakronijski kontekst, koji omogućuje razumijevanje stabilnosti i promjena u naravi javne komunikacije i pripadajućih društvenih odnosa. Teza rada je da se prijelaz od masovnog do mrežnog javnog komuniciranja i društvene implikacije tog procesa trebaju sagledavati u ključu kontinuiteta, a ne radikalne društvene promjene te da se, umjesto tehnološko-determinističkog pristupa u razumijevanju stanja, u obzir moraju uzeti širi društveni trendovi koji su doprinijeli suvremenim obilježjima javne komunikacije i korisničkih praksi.
GLOBALIZACIJA I OBRAZOVNE PERSPEKTIVE Hudolin, Dominik
Didaskalos: časopis Udruge studenata pedagogije Filozofskog fakulteta Osijek,
12/2018, Letnik:
2, Številka:
2
Paper
Odprti dostop
Globalizacijski procesi preobražavaju sve aspekte ljudskoga života. Sve veća povezanost i međuovisnost različitih dijelova suvremenoga svijeta očituje se putem novih i suvremenih potreba modernog ...društva. Globalizacija mijenja gospodarstvo, politiku, kulturu i društvo te postavlja svježe zahtjeve odgoju i obrazovanju. Povezivanje svjetskog tržišta potražuje standardizirane kompetencije i otvorenost za cjeloživotno učenje. Pedagogija kao društvena znanost prihvaća nove izazove te kreira moderan i suvremen odgoj i obrazovanje uključujući nove metode učenja obogaćene informacijsko-komunikacijskim tehnologijama te interkulturalnim vrijednostima i znanjima kao što je učenje stranih jezika. Ubrzani napredak globalnog društva iziskuje ustrajnu potrebu za stalnim i opetovanim usavršavanjem već stečenih kompetencija, ali i učenje novih. Konstantan razvoj i modernizacija odgojno-obrazovnog sustava imperativ je kojeg nameće suvremeno informacijsko i tehnološko društvo.
U relativno kratkom razdoblju kompjutori su postali široko rasprostranjeni i prihvaćeni u arhitekturi, u procesu projektiranja i u svakodnevnom upravljanju zgradama i gradovima. Predstavljeni su ...primjeri interakcije informacijske tehnologije i arhitekture, od "inteligentnih prostora i zgrada" do interaktivne arhitekture kao vizija budućnosti.
U Republici Hrvatskoj djeluje dvadeset i jedna turistička zajednica županija čije su zadaće promicanje i unapređenje turizma RH i gospodarskih interesa pravnih i fizičkih osoba koje pružaju ...ugostiteljske i druge turističke usluge ili obavljaju drugu djelatnost neposredno povezanu s turizmom tako da upravljaju destinacijom na razini za koju su osnovane. Suvremene komunikacijske tehnologije poput Facebooka, Twittera, Instagrama, WhatsAppa, Vibera, Messengera i drugih postaju sve značajnije u promociji turističkih sadržaja kako na domaćem tako i na stranom tržištu. Predmet istraživanja ovoga rada jest istražiti u kolikoj mjeri i na koje načine turističke zajednice gradova, općina, područja i županija koriste suvremene komunikacijske tehnologije u svrhu promocije turističke destinacije. Ciljevi istraživanja su utvrditi zastupljenost i razinu primjene komunikacijskih tehnologija u različitim turističkim regijama u RH, a za čiju su promociju zadužene nadležne turističke zajednice. Metode primijenjene u ovom radu su istraživanje za stolom temeljem domaće i strane literature, stručnih i znanstvenih radova kao i povijesna metoda, metoda analize i sinteze te kvantitativna metoda. Kvantitativna metoda provedena je putem distribucije anketnog upitnika cjelokupnoj populaciji turističkih zajednica s ciljem prikupljanja primarnih podataka o načinu, obimu, kvaliteti i uspješnosti korištenja suvremenih komunikacijskih tehnologija u promociji turizma destinacije RH. Suvremeni turisti pretežito komuniciraju putem modernih tehnologija, a dužnost turističkih zajednica je prilagođavanje suvremenoj potražnji i standardima u svjetskom turizmu kako bi osigurale regionalnu, europsku i svjetsku konkurentnost destinacije. Rezultati istraživanja upućuju na potrebu unapređenja komunikacijskih tehnologija u okviru sustava turističkih zajednica. Doprinos ovoga rada ogleda se u razumijevanju suvremenih oblika komunikacije te utvrđivanju njihove prisutnosti u turističkim zajednicama RH.
Online nastava može pružiti nastavnicima i studentima mnogobrojne koristi ako se poznaju alati, tehnike i metode u njezinu provođenju. Zbog situacije uzrokovane pandemijom virusa COVID-19, nastavnici ...su sve aktivnosti u vrlo kratkom vremenu morali prebaciti u online okruženje, neovisno o tome poznaju li i imaju li iskustva s poučavanjem na daljinu. Zbog toga su se nastavnici našli u nepovoljnoj situaciji i susreli se s nizom izazova koje su morali prevladati u što kraćem roku ne narušavajući kvalitetu online nastavnog procesa. Iz navedenog proizlazi cilj ovoga rada koji se ogleda u sagledavanju izazova u online nastavi za vrijeme pandemije iz perspektive visokoškolskih nastavnika iz šest europskih zemalja. U tu je svrhu od svibnja do listopada 2021. provedeno online istraživanje s pomoću strukturiranoga anketnog upitnika na uzorku od 525 nastavnika visokoobrazovnih institucija iz šest europskih zemalja. Rezultati su pokazali da se najveći izazovi s kojima se nastavnici susreću u online okruženju uglavnom odnose na provedbu ispitivanja i poznavanje rada putem određenih softvera i aplikacija. U online poučavanju nastavnicima je najizazovnije bilo studentima prenijeti znanja koja se tiču općih vještina poput sposobnosti samostalnog rada, vještina rješavanja problema, vještina prikupljanja i obrade podataka, ali i vještina koje se odnose na učenje, primjerice kako se pripremiti za predavanje te kako pisati i čitati znanstvene radove. S obzirom na širok spektar izazova s kojima su se nastavnici morali suočiti, pozitivno je da su uglavnom sve izazove mogli riješiti samostalnim pronalaženjem informacija na webu i konzultacijama s kolegama, a od velikog značaja bila im je i pomoć sveučilišta, fakulteta i tehničke službe.
U suvremenim uvjetima poslovanja razvoj informacijsko-komunikacijskih tehnologija značajno utječe na turizam. Internet je nedvojbeno najznačajnija svjetska društvena pojava koja danas predstavlja ...pitanje velikih interesa i istraživanja. Prema statistici o korištenju interneta, u lipnju 2019. godine broj korisnika interneta u svijetu iznosio je više od 4 milijarde. Pretpostavljajući da su uspon interneta kao i razvoj ostalih informacijsko-komunikacijskih tehnologija značajno promijenili i utjecali na suvremene načine komunikacije i poslovanja u turističkom sektoru, njihovo bolje razumijevanje svakako zahtijeva detaljniju i sustavnu kvalitativnu i kvantitativnu analizu. Analiza turističke potražnje koja proizlazi iz korištenja informacijsko-komunikacijskih tehnologija, interneta i društvenih mreža postaje ključan element prognoziranja budućih vrijednosti s obzirom na sve više prisutne nove trendove temeljene na korištenju informacijsko-komunikacijskih tehnologija. Svrha rada je analizirati postojanje utjecaja broja internetskih korisnika u svijetu na inozemni turizam Republike Hrvatske, definiranjem adekvatnoga kvantitativnoga modela, kao matematičke funkcije koja ispituje postojanje povezanosti između broja dolazaka stranih turista u Republiku Hrvatsku i nezavisnih varijabli koje odražavaju potencijalni utjecaj koji informacijsko-komunikacijske tehnologije imaju na inozemni turizam. Modeliranje je provedeno višestrukom regresijskom analizom, a prognostička moć modela evaluirana je prosječnom apsolutnom postotnom te prosječnom apsolutnom prognostičkom pogreškom. Rezultati istraživanja i provedena ispitivanja pokazala su da postoji značajan pozitivan odnos između odabranih varijabli te da je dizajnirani model adekvatan za opisivanje kretanja odabranih varijabli.
PDF
