Citizens’ Solidarity in Europe systematically dissects the manifestations of solidarity buried beneath the official policies and measures of public authority in Europe. In this exciting and ...innovative book, contributors offer comprehensive and original data and highlight the detrimental factors that tend to inhibit or annihilate solidarity, and those that are beneficial for the nurturing of solidarity.
Večina ljudi, ki se danes upokoji, živi v partnerstvu. V študiji sem raziskala, kakšne spremembe doživljajo pari pri pre hodu (enega ali obeh) v upokojitev, kako jih dojemajo in ocenjujejo ter katere ...strategije in vzorce obvladovanja pri tem uporabljajo. S pomočjo utemeljene teorije, ki sta jo razvila Glaser in Strauss (1967), sem raziskala položaj osmih parov in ene samske osebe, pri čemer sem uporabila problemske intervjuje po Witzlu (1989). Teoretični model pojasnitve, ki sem ga razvila v študiji, temelji na ideji teoretične vloge. Glavna naloga za obvladovanje prehoda v upokojitev je, da se na individualni ravni in ravni para na novo organizira niz vlog.
Prispevek prinaša teoretični pregled in analizo obstoječega razumevanja koncepta materinstva in z njim povezanih dejstev ter rezultate raziskave na podlagi za ta namen oblikovanega in uporabljenega ...vprašalnika. Avtorici v uvodnem delu predstavita teoretični pregled dojemanja in doživljanja ženskosti in materinstva skozi zgodovino in čas, kako se materinstvo vrednoti danes ter kakšne so napovedi za prihodnost. V empiričnem delu je raziskano, kakšne so trenutne predstave študentov in študentk o materinstvu, kakšna je njihova ocena o trenutnem položaju in vlogi žensk in mater v povezavi z materinskim mitom in tradicionalno vlogo matere in očeta ter kakšne so glede tega napovedi za prihodnost. Raziskava je bila opravljena v letu 2012, vanjo je bilo vključenih 100 rednih študentov in študentk, od tega 50 moških (50 odstotkov) in 50 žensk (50 odstotkov) s štirih fakultet Univerze v Ljubljani. Statistično pomembna razlika se je pokazala na področju delitve vlog v družini in na področju pogleda na materin- stvo in žensko v prihodnosti (največ študentov (60,0 odstotka) ocenjuje, da se bodo matere v prihodnosti bolj posvečale karieri in manj družini, medtem ko je takšnega mnenja pomembno manj študentk (38,0 odstotka)). Posebej poudarjeno je dejstvo, da se študenti in študentke zavedajo sprememb, ki se pojavljajo skozi čas, čeprav rezultati še vedno kažejo prevladujoč tradicionalni pogled na materinstvo in vloge v družini. Rezultati kažejo, da se udeleženci raziskave zaveda- jo potrebe po enakosti spolov ter po enakovredni razdelitvi družinskih vlog med moškimi in ženskami. Naša raziskava je pokazala, da se tega bolj zavedajo ženske kot moški
Hrvatska se nalazi u nezavidnom gospodarskom položaju i nije atraktivna za investitore. Studenti su važan društveni kapital, a cilj je ovog rada utvrditi podržavaju li oni udruživanje javnog i ...privatnog sektora u upravljanju javnim dobrima te koje elemente tog udruživanja podržavaju kako bi se istražile mogućnosti smanjenja političkog rizika i, u konačnici, poticanja gospodarskog rasta Hrvatske. Analizirano je 1497 upitnika koje su ispunili studenti Sveučilišta u Zagrebu i Dubrovniku, a rezultati upućuju na pozitivnu opću percepciju ovih projekata, ali i na strah od mogućeg povećanja korupcije u društvu i prikrivene privatizacije kao posljedica njihove realizacije. Ispitanici uglavnom smatraju da privatni sektor pridonosi partnerstvu svojom konkurentnošću i inovativnošću te da bolje upravlja infrastrukturom od javnog sektora. Kao najvažnije izvore informacija o ovoj temi, studenti navode internet i televiziju. Većina studenata smatra da je ove modele moguće uspješno realizirati u inozemstvu, ali ne i u Hrvatskoj.
Posljednjih dvadeset godina hrvatsko je društvo prošlo kroz duboku preobrazbu od tradicionalnoga katoličkog društva do sekularnog društva, kakvog ga priznaju moderne europske države na početku XXI. ...stoljeća. Poput čitavoga društva, tako su i tradicionalni brak i obitelj u opasnosti da budu preoblikovani na način koji ne priznaje tradicionalno društvo i Katolička crkva. U ovom se članku razlaže perspektiva dvaju tradicionalnih instituta obiteljskoga prava – roditeljska skrb i posvojenje u kontekstu Zakona o životnom partnerstvu osoba istoga spola. Osim navedenoga, u članku se analiziraju uočene pravne praznine u hrvatskom obiteljskom pravnom sustavu, dok se s druge strane promišlja o izazovima katoličkog morala i etike u susretu s institutima braka i obitelji, kao i o posljedicama mogućeg odbacivanja tradicionalnog poimanja braka i obitelji te mogućeg proširenja pravnog okvira instituta roditeljske skrbi i posvojenja.
Cilj. Ukazati na važnost i potrebu sustavnog javnog zagovaranja za knjižnice temeljenog na vrijednostima knjižničarske profesije, interesima javnog dobra i ciljevima održivog razvoja. U radu se ...govori i o mogućoj suradnji knjižničarskih društava u implementaciji ciljeva UN-ove Agende 2030 u nacionalnim i međunarodnim okvirima. Posebno je istaknuta važnost aktivnog djelovanja knjižničarske zajednice i svih zainteresiranih javnih zagovarača na donosioce odluka vezano uz njihovu podršku knjižnicama i održivom razvoju.
Metodologija. Propituju se međunarodna iskustva i primjeri dobre prakse u hrvatskom knjižničarstvu, kao i razvojne mogućnosti novih partnerskih projekata kroz postojeću regionalnu suradnju knjižničarskih društava uz poseban osvrt na IFLA-in Međunarodni program javnog zagovaranja (IFLA International Advocacy Programme – IAP).
Rezultati. U radu se ukazuje na potrebu sustavnog dokumentiranja usluga u svim vrstama knjižnica koje svojim djelovanjem doprinose ostvarivanju ciljeva održivog razvoja. Potvrdu tih promišljanja nalazimo u praksi međunarodne knjižničarske zajednice, posebno u radu International Federation of Library Associations (IFLA).
Praktična primjena i društveni značaj. Svrha usvajanja vještina javnog zagovaranja jest stvaranje uvjeta za što učinkovitije javno djelovanje knjižničara prilikom zastupanja interesa njihovih korisnika i interesa šire društvene zajednice. Promatrano u globalnim okvirima, danas je to važno s aspekta uloge knjižnica u implementaciji ciljeva UN-ove Agende 2030 za koju se zalaže cijela međunarodna zajednica, uključujući Republiku Hrvatsku.
Originalnost/vrijednost. Namjera je autora upoznati hrvatsku profesionalnu zajednicu s aktualnim trendovima u međunarodnom povezivanju knjižnica i primjerima dobre prakse u zagovaranju njihove uloge u implementaciji UN-ove Agende 2030. U tom kontekstu ostvarivanja partnerstva neophodno je razviti savjetodavni odnos sa širom društvenom zajednicom i državnim tijelima na nacionalnoj razini.
Cilj je ovoga rada dati prikaz istraživanja koji se bave tranzicijom adolescenata u srednju školu i studij, kao i prilagodbom adolescenata u tim razdobljima.U školskom kontekstu osobito su se važnima ...i stresnima za adolescente pokazala tranzicijska razdoblja prijelaza na više obrazovne razine i to: prijelaz iz nižih razreda u više razrede osnovne škole, iz osnovne škole u srednju školu i iz srednje škole na studij. Sve ove tranzicije kroz obrazovni sustav zahtijevaju i psihosocijalnu prilagodbu adolescenata, odnosno za adolescente predstavljaju socijalno i emocionalno opterećenje te zahtijevaju dodatni angažman. Neki će se adolescenti pri tome bolje organizirati, prije i lakše prilagoditi novim okolnostima, dok će kod drugih adolescenata prilagodbe prouzročiti razne reakcije i postati izvorom stresa. Rezultati analize istraživanja također ukazuju da su istraživanja koja se bave tranzicijom adolescenata u srednju školu i studij, kao i prilagodbom adolescenata u tim razdobljima, općenito nedovoljno zastupljena, pogotovo kod nas.
Novi pravni okvir koncesija u rh Vojković, Goran
Zbornik radova Pravnog fakulteta u Splitu,
02/2014, Letnik:
51, Številka:
1
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
U Republici Hrvatskoj krajem 2012. godine stupio je na snagu novi Zakon o koncesijama, prilagođen Prijedlogu direktive Europskog parlamenta i Vijeća o dodjeli ugovora o koncesijama iz 2011. godine. ...Novi Zakon predstavlja bitnu promjenu paradigme koncesija u odnosu na onu koja je bila uobičajena u Hrvatskoj, posebno u razdoblju prije donošenja Zakona o koncesijama iz 2008. godine. Zakon o koncesijama iz 2012. godine predstavlja opsežan i zaokružen postupovni propis, koji koncesiju regulira kao pravo koje se stječe ugovorom, a vrlo usko povezuje tri složena pravna okvira: koncesija, javne nabave i javno-privatnog partnerstva. Uvode se i stroga primjena načela iz Ugovora o funkcioniranju Europske unije, kao što su načelo tržišnog natjecanja, načelo jednakog tretmana, načelo zabrane diskriminacije, načelo uzajamnog priznavanja, načelo razmjernosti i načelo transparentnosti.
Cilj ovog rada odnosi se na određivanjeuloga različitih učesnika/sudionika u odgojno-obrazovnomprocesu. Kako je cilj svakog kurikulumadaškolu učini kvalitetnijom,određivanje ovih uloga je važan ...diorada na kurikulumu,jer od toga zavisikoliko i kako će se kvalitetno kurikulumprovoditi, a i cjelokupnikvalitet odgojno-obrazovnog rada inastavnog procesa škole. Da bi seostvario cilj ovog rada potrebno jerealizovati dva zadatka, tj. odreditikoji sve učesnici odgojno-obrazovnogprocesa mogu obavljati nekuulogu u stvaranju provedbi i vrednovanjunovog savremenog kurikuluma,te bliže odrediti ulogu svakogod njih.U radu se najprije polazi od poimanjakurikuluma, zatim se približavamosagledavanju kurikuluma škole,višenego kurikuluma nastave kojije jedan manji dio kurikuluma škole.Posebno se razrađuju uloge samonekih učesnika/sudionika odgojnogobrazovnograda u školi, bilo posrednogili neposrednog počev oddirektora škole, nastavnika, članovapedagoško-psihološke službe, pedagoga,učenika i roditelja. U razraditih područja ne govori se o poznatimulogama, već samo o onima kojeproizilaze iz specifičnosti poimanjakurikuluma kao cjelokupnog djelovanja,a posebno savremenog kurikulumaškole. Osnovu tih razradačine pozitivna međunarodna iskustva,naučne i stručne rasprave o njihovimulogama,kao i lično razmišljanjeo njihovoj ulozi u odnosu naspecifičnosti naše škole,društva i savremenogkurikuluma.
Suvremeni odgoj i obrazovanje sve više teži razvijanju što kvalitetnije suradnje roditelja i učitelja, koja će se temeljiti na partnerskim odnosima, a krucijalan čimbenik toga partnerstva čini ...aktivna roditeljska uključenost u obrazovanje djeteta. Ona podrazumijeva brojne aktivnosti u koje se roditelji uključuju tijekom učenja i obrazovanja djeteta, u školi i kod kuće, čime pozitivno utječu na cjelokupni razvoj i školski uspjeh djeteta. Ujedno, donosi dobrobiti za sve ostale sudionike odgojno-obrazovnoga procesa. Stoga je neophodno istaknuti njezinu važnost i dobrobiti, što je i svrha ovoga rada.