Važnost poznavanja prve pomoći ogleda se kroz njezine ciljeve koji su spašavanje života, sprječavanje nastanka invaliditeta te skraćivanje vremena liječenja i oporavka. Projekt „Sigurnost na vodi“ ...provodi se u organizaciji Crvenog križa u suradnji s Fakultetom za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. Terenskim poučavanjem, seminarima i radionicama koje provode djelatnici i volonteri Crvenog križa nastoji se educirati studente procesima kojima je svrha sprječavanje nesreće na vodi te postupcima pružanja pomoći ozlijeđenima ili oboljelima. Cilj je rada utvrditi koliko su studenti, budući odgojitelji i učitelji upoznati s osnovama pružanja prve pomoći te povećati svijest o važnosti poznavanja osnova pružanja prve pomoći. Istraživanje je provedeno na uzorku od 150 studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti, anketnim upitnikom koji je bio dostupan u digitalnom obliku te su ga studenti dobrovoljno i anonimno popunjavali. Upitnik se sastojao od 18 pitanja otvorenog, zatvorenog i kombiniranog tipa. Nakon statističke obrade, istraživanjem je utvrđeno kako se većina studenata susrela s teorijom prve pomoći u dosadašnjem školovanju, ali ne poznaju u potpunosti postupke djelovanja. Istaknuta je potreba za kontinuiranom edukacijom i važnosti obnavljanja praktičnih znanja pružanja prve pomoći među studentima iz područja odgojno-obrazovnih znanosti te su navedene preporuke za daljnja istraživanja.
The importance of first aid knowledge is reflected in its goals: to save lives, prevent disability and shorten treatment and recovery time. Therefore, the Red Cross organizes a "Water Safety" project with the Faculty of Education at the Josip Juraj Strossmayer University of Osijek. Through field teaching, seminars, and workshops conducted by employees and volunteers of the Red Cross, an effort has been made to educate students on processes aimed at preventing accidents on the water and procedures for assisting the injured or sick. The work aims to determine how familiar students, future educators, and teachers are with the basics of first aid and to increase awareness of the importance of knowing the basics of first aid. The research was conducted on a sample of 150 students of the Faculty of Education, using a survey questionnaire that was available in digital form and filled out voluntarily and anonymously by the students. The questionnaire consisted of 18 open, closed, and combined questions. After statistical analysis, the research showed that most students had encountered the theory of first aid in their previous education. However, they still need to learn the first aid procedures thoroughly. The need for continuous education and the importance of renewing practical first aid knowledge among students of educational sciences was highlighted, and recommendations for further research were given.
Stoljećima je etiološkim promišljanjima u medicini dominirao dualizam psihološkog i tjelesnog.
Četrdesetak godina star Engelov koncept biopsihosocijalnog uzroka ponudio je temelje
holističkom ...pristupu koji uvažava biološke, socijalne i psihološke faktore u nastanku svake
bolesti. Ipak, u praksi i edukacijskim programima medicinskih stručnjaka zapravo prevladava
biološki pristup. Liječnici obiteljske medicine (LOM) imaju veću mogućnost prepoznati i
uvažiti psihosocijalne dimenzije bolesti u usporedbi s liječnicima sekundarnog nivoa, koji su
i inače skloniji partikularnom, biološkom pristupu. Oni su stoga ključni čimbenici u realizaciji
biopsihosocijalnog pristupa koji podrazumijeva liječenje koje će, osim biološke, sadržavati
socijalnu i psihološku komponentu. To podrazumijeva i upućivanje pacijenata sa somatskim
bolestima na neki od psiholoških oblika liječenja. Da bi se ispitalo kakav stav prema psihološkim
metodama liječenja imaju LOM i u kojoj mjeri upućuju svoje somatske pacijente na
njih, kontaktirani su zaposlenici i koncesionari Doma zdravlja Primorsko-goranske županije.
U istraživanju su primijenjeni: Opći upitnik demografskih podataka, dva kratka upitnika
strukturiranih za potrebe ovog istraživanja te Upitnik stavova o traženju stručne psihološke
pomoći - skraćeni oblik (ATSPPH-SF). Rezultati govore da LOM imaju pozitivne osobne stavove
o traženju stručne psihološke pomoći, neovisno o spolu i godinama radnog staža. Usprkos
tome tek ponekad somatske pacijente upućuju psihijatru ili na psihološke metode liječenja,
a rijetko na grupe samopomoći. Upućivanje ne ovisi o stavovima prema traženju psihološke
pomoći i pohađanju edukacija iz psiholoških metoda liječenja, ali je u pozitivnom odnosu s
godinama radnog staža. Preko 50 % upućivanja psihijatru i na psihološke tretmane odnosi
se na pacijente s nediferenciranim somatskim simptomima, slijede gastrointestinalne, maligne
i kardiovaskularne bolesti. U grupe samopomoći liječnici najviše upućuju pacijente
s malignim bolestima (30,5 %), slijede gastrointestinalne, neurološke i reumatske bolesti.
Book on the public policy towards disability presents in a comprehensive manner the main system solutions for supporting disabled people in Poland. Selected problems related to the public ...interventions in the area of disability were also presented, and possible institutional adjustments were indicated.
Cel artykułu/hipoteza: Celem artykułu jest identyfikacja i ocena potencjalnych skutków nowej regulacji: "wakacji kredytowych", uchwalonych przez polski sejm w czerwcu 2022 r., z punktu widzenia ...kluczowych interesariuszy: aktualnych złotowych kredytobiorców hipotecznych, pozostałych klientów (i potencjalnych klientów) banków, banki, ich właścicieli, instytucje sieci bezpieczeństwa finansowego oraz całą gospodarkę i pośrednio społeczeństwo. Artykuł dowodzi tezy, że analizowane przepisy nie spełniają warunków dobrej regulacji, a w szczególności naruszona jest zasada efektywności i sprawiedliwości norm.
Metodyka: W artykule zastosowano podejście pozytywnej ekonomicznej analizy prawa, wykorzystując metodę dedukcyjną.
Wyniki/Rezultaty badania: Przeprowadzona analiza regulacji wprowadzających „wakacje kredytowe” w Polsce w latach 2022-2023 prowadzi do wniosku, że w krótkim okresie jedynymi beneficjentami nowych przepisów będzie część kredytobiorców (osoby z aktywnymi umowami złotowych kredytów hipotecznych) oraz regulatorzy. Negatywne konsekwencje analizowanych przepisów obciążą pozostałych klientów, same banki i ich właścicieli oraz gospodarkę. Pewne negatywne konsekwencje mogą dotknąć kredytobiorców w dłuższym terminie. Pośrednim długofalowym efektem przepisów zwiększających ochronę wybranej grupy klientów może być zaburzenie rozwoju świadomości finansowej społeczeństwa, co utrudni samodzielne, odpowiedzialne zarządzanie finansami osobistymi, ale – co istotniejsze - także zwiększenie oczekiwań na rozszerzenie tej ochrony, zakłócającej procesy wolnorynkowe. Przeprowadzona analiza doprowadziła do wniosku, że regulacja nie spełnia postulatu sprawiedliwej i efektywnej, jej łączne konsekwencje mogą być niebezpieczne nie tylko dla banków i ich właścicieli, ale także dla klientów, a łącznie - dla całej polskiej gospodarki.
Wpływ wydatków budżetowych na zmniejszanie ubóstwa w Polsce Maj-Waśniowska, Katarzyna; Stabryła-Chudzio, Katarzyna
Polityki Europejskie, Finanse i Marketing/Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing,
06/2020
23(72)
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
Problem ubóstwa i wykluczenia społecznego stał się niezwykle ważny w następstwie kryzysu finansowego i gospodarczego z 2008 roku. Opracowanie koncentruje się na ocenie wdrażanych ...instytucjonalno-prawnych form pomocy w Polsce. Głównym celem opracowania jest identyfikacja rodzajów wydatków budżetowych związanych z analizowanym zagadnieniem i zbadanie zależności pomiędzy wydatkami z budżetu państwa na realizację zadań związanych z pomocą społeczną a zasięgiem ubóstwa w Polsce. W rezultacie przeprowadzonych badań z wykorzystaniem analizy statystycznej stwierdzono, że wzrost wydatków publicznych wpływa na poziom ubóstwa w Polsce zmniejszając jego zasięg. W ramach wniosków płynących z badań odnotowano, że liniowe zależności między wydatkami z budżetu państwa w działach dotyczących pomocy społecznej i rodziny a dwoma zmiennymi zależnymi będącymi wskaźnikami ubóstwa (skrajnego i relatywnego) są statystycznie istotne i są to zależności silne bądź umiarkowane.
Wpływ wydatków budżetowych na zmniejszanie ubóstwa w Polsce Katarzyna Maj-Waśniowska; Katarzyna Stabryła-Chudzio
Zeszyty naukowe Szkoły Glównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing,
06/2020
23(72)
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
Problem ubóstwa i wykluczenia społecznego stał się niezwykle ważny w następstwie kryzysu finansowego i gospodarczego z 2008 roku. Opracowanie koncentruje się na ocenie wdrażanych ...instytucjonalno-prawnych form pomocy w Polsce. Głównym celem opracowania jest identyfikacja rodzajów wydatków budżetowych związanych z analizowanym zagadnieniem i zbadanie zależności pomiędzy wydatkami z budżetu państwa na realizację zadań związanych z pomocą społeczną a zasięgiem ubóstwa w Polsce. W rezultacie przeprowadzonych badań z wykorzystaniem analizy statystycznej stwierdzono, że wzrost wydatków publicznych wpływa na poziom ubóstwa w Polsce zmniejszając jego zasięg. W ramach wniosków płynących z badań odnotowano, że liniowe zależności między wydatkami z budżetu państwa w działach dotyczących pomocy społecznej i rodziny a dwoma zmiennymi zależnymi będącymi wskaźnikami ubóstwa (skrajnego i relatywnego) są statystycznie istotne i są to zależności silne bądź umiarkowane.
Nieskuteczność dotychczasowych rozwiązań w zakresie przeciw-działania przemocy w rodzinie wymagała podjęcia przez ustawodawcę działań legislacyjnych dających prawne podstawy do ukonstytuowania ciała ...zajmujące-go się wyłącznie przedmiotowym zjawiskiem. Jak obrazują statystyki policyjne, zjawisko przemocy w rodzinie zakorzeniło się bardzo głęboko, co sprawiło, że dotychczasowy system sankcjonowania oraz prewencja ogólna okazały się niewy-starczające. Zespół interdyscyplinarny przyjął rolę fundamentu, na którym wyspecjalizowane instytucje konstruują szeroko zakrojony plan pomocy rodzinie. Tym samym konieczne stało się przybliżenie problematyki jego działania.
Celem przeprowadzonych rozważań była próba ukazania przemian w postrzeganiu uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz organizacji ich procesu kształcenia. Badania empiryczne obejmowały ...problematykę obecnie występujących trudności w codziennej pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w opinii nauczycieli. Wykorzystaną metodą badawczą był sondaż diagnostyczny z techniką ankiety. Dokonując analizy otrzymanych wyników pod kątem istotności występującej zależności; wykorzystano test chi kwadrat. W badaniu wzięło udział 83 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej szkół publicznych. Uzyskane wyniki badań ukazały obecnie występujące problemy realizacji kształcenia odpowiadającego wymaganiom uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Jak wynika z uzyskanych odpowiedzi; głównym problemem uniemożliwiającym właściwą realizację indywidualnych zaleceń jest zbyt duża liczba uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w jednym oddziale. Dokonana analiza sytuacji tychże uczniów z perspektywy czterech dekad; a więc od momentu definiowania pojęcia specjalnych potrzeb edukacyjnych; jak również ukazanie współczesnych problemów rzeczywistości szkolnej stanowią punkt wyjścia do rozpoczęcia nowej dyskusji nad wprowadzaniem zmian; które ponownie udoskonalą edukację ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych.