Filozofija i kurikul Raunić, Raul
Metodički ogledi,
10/2017, Letnik:
24, Številka:
1
Journal Article, Paper
Recenzirano
Odprti dostop
Rad čine tri povezana argumentacijska niza. Prvo, utvrđuju se osnovna deskriptivna i preskriptivna značenja te normativne povezanosti pojmova filozofije, odgojno-obrazovnog procesa i kurikula. Drugo, ...raščlanjuje se i kritizira metodički ustroj prevladavajućeg obrasca odgojno-obrazovnog kurikula sazdanog na znanstveno-tehnologijskoj i menadžerskoj paradigmi, instrumentalno definiranim ciljevima te bihevioristički potvrđenim i mjerljivim ishodima učenja. Treće, obrazlaže se značaj kritičke, holističke i dugoročne filozofijske perspektive i filozofijske refleksije u promišljanju odgojno-obrazovnog kurikula. Taj se značaj prvenstveno očituje u prepoznavanju slijepih putova. S jedne strane, to su oni sačinjeni od isključivo instrumentalnih ciljeva i tehnologijskih redukcionizama. S druge strane, to su izravne svjetonazorske isključivosti koje u suvremeno doba vrijednosnog pluralizma svoje partikularne supstancijalne vrijednosti nastoje ideologijski nametnuti kao univerzalne.
Daljinska su istraživanja jedan od najraširenijih načina prikupljanja velike količine podataka na velikom prostoru zahvaljujući satelitskim misijama. Prikupljene satelitske snimke omogućile su ...prikupljanje informacija i shvaćanje mnogobrojnih procesa na Zemlji. Najveći napredak postignut je slobodnim pristupom satelitskim snimkama. Pristupom velikoj količini slobodnih podataka razvijen je i usavršen velik broj postupaka za njihovu daljnju obradu. S razvojem tehnologija dobiveni su i kvalitetniji rezultati. U ovom radu prikazana su dva načina obrade satelitskih podataka u svrhu dobivanja informacija o kvaliteti dobivenih vegetacijskih indeksa izračunatih pomoću digitalnog broja i refleksije. Prikazani su koraci izračuna vrijednosti refleksije iz vrijednosti digitalnog broja za svaki piksel. Analizirani su skokovi u rezultatima uzrokovani oblacima vizualnim promatranjem snimke i dobivenih vrijednosti vegetacijskog indeksa normalizirane razlike (NDVI).
Menadžment kao proces planiranja, organizovanja, rukovođenja, koordinacije i kontrole, ili kao teorija upravljanja, svoje puno mjesto i značaj ima i u izučavanju i razvoju nacionalnog sistema sporta, ...kao i u upravljanju programima za učešće na velikim sportskim takmičenjima, kakve su olimpijske igre (predmet rada). Analizom olimpijskih programa koje realizuje Olimpijski komitet Srbije (OKS), utvrđena je njihova instrumentalizovana vrijednost i uticaj na sistem sporta, stečena su znanja o procesu i iskustvima za upravljanje pripremama i učešćem sportista Srbije na olimpijskim igrama (cilj rada). Olimpijski programi i želja za učešćem i uspjehom na olimpijadi motivišu sportiste, angažuju okruženje, opredjeljuju strategiju kojoj pripada i paradigma budućeg razvoja, zasnovana na naučnim znanjima, te obrazovanom i iskusnom kadru.
The point of this article is that critical philosophical reflection is vital to human liberation. This sort of philosophy reveals the fundamental (or radical) connection between human action and any ...resulting reality. In this way, realism is undermined, including any claims that try to diminish utopian thought. New, more humane social imagery and embodied ethics can be proposed that elevate in importance the communal character of social life
PDF
