V Sloveniji je minilo deset let od prvih poskusov, da bi tudi v našem prostoru oblikovali enoten in celovit formalni izobraževalni program za svetovalce na področju vseživljenjske karierne ...orientacije. Posamezne organizacije, ki izključno ali kot eno izmed svojih dejavnosti izvajajo storitve vseživljenjske karierne orientacije, so sicer vzpostavile interne sisteme usposabljanja zaposlenih, a do izvedbe prvega skupnega pilotnega usposabljanje kariernih svetovalcev v Sloveniji smo morali počakati še nekaj let. Korak naprej je bil storjen v sklopu projekta »Nacionalna koordinacijska točka za vseživljenjsko karierno orientacijo «, ki je omogočil izvajanje prvega skupnega izobraževanja svetovalcev na področju VKO – Modularnega usposabljanja kariernih svetovalcev, ki je predstavljen v članku.
Andragoško svetovalno delo (ASD) lahko razumemo kot pomemben vezni člen v izobraževanju odraslih, saj z ustrezno dostopnostjo do svetovalnih dejavnosti in njihovim kakovostnim izvajanjem pomembno ...pripomore k vključevanju vseh, tudi ranljivih skupin odraslih v učni in izobraževalni proces. Ponudba in izvajanje informacijskih in svetovalnih dejav- nosti se razlikujeta glede na to, kdo svetovalno delo ponuja in s kakšnim namenom ter cilji, kje se to izvaja, katerim skupinam odraslih je namenjeno, katere zvrsti prevladujejo, pa tudi glede na to, kdo svetovalne dejavnosti financira. Zahtevnejše zvrsti ASD lahko izvajajo le posebej usposobljeni svetovalci, sicer pa pri svetovalnem delu sodelujejo tudi drugi strokovnjaki, ki pri svojem siceršnjem delu le uporabljajo veščine svetovanja, ter prostovoljci.
Ekipa OE (organizacijske enote) Zavoda za šolstvo v Kopru, 80-a, 90-a leta 20. stoletja. Na levi jaz, pedagoški svetovalec za slovenščino in za šole s slovenskim učnim jezikom v Italiji, potem pa z ...leve na desno pedagoški svetovalci: Alberta Poles, pedagoginja, svetovalka za OŠ (osnovno šolo), Lucija Čok, romanistka, svetovalka za italijanščino kot 2. jezik, Lilija Hodžić, dvojezična tajnica enote, Elda Fras, svetovalka za razredni pouk, Franc Uljan, svetovalec za fiziko, Alenka Aškerc Mikeln, pedagoginja, predstojnica OE, Sonja Tasevski, svetovalka za predšolsko vzgojo, Giuseppe Debernardi, svetovalec za naše šole z italijanskim učni jezikom, Tomaž Bizajl, svetovalec za STM (samoupravljanje s temelji marksizma) in sociologijo, Kruno Peričić, svetovalec za športno vzgojo v osnovni in srednji šoli. Ekipa je bila bolj ali manj stalna. Vanjo pa sta sodila še Dedomir Klinc, svetovalec za matematiko In Ivan Bezeg, pedagog. – Bili smo dobro uigrana enota, z razvejanimi stiki s šolami na našem terenu (6 tedanjih obalno-kraških občin: Koper, Izola, Piran, Sežana. Ilirska Bistrica in Postojna), s svojimi pobudami in aktivnostmi pa opazni tudi na ravni Zavoda Republike Slovenije za šolstvo kot celote. (sf)
PDF
