(UL)
-
Prilagoditve za študente s posebnimi potrebami pri doseganju zahtevanih akademskih standardov : doktorska disertacijaRebolj, Adrijana BibaV disertaciji raziskujem področje prilagoditev za študente s posebnimi potrebami v visokem šolstvu. Študenti s posebnimi potrebami so manjšinska skupina na univerzi, ki se pri študiju srečuje s ... številnimi ovirami: ne le fizičnimi, temveč zlasti z ovirami v odnosu. V teoretičnem delu se lotevam vprašanja sobivanja raznolikih z raziskovanjem odnosa večinske družbe do oseb s posebnimi potrebami, katere del so tudi študenti s posebnimi potrebami. Posebno pozornost namenjam konceptu in diskurzom nezmožnosti ter raziskovanju najpogostejših odzivov večinske družbe, ki so jih osebe s posebnimi potrebami doživljale skozi različna zgodovinska obdobja. Nato raziskujem nekatere ključne teoretične koncepte (različne teorije pravičnosti in etike, koncept meritokracije in salutogeno paradigmo), ki so relevantni za iskanje odgovorov na vprašanje, kako naj razumemo idejo inkluzije na univerzi in kako naj bo organizirana podpora za študente s posebnimi potrebami na način, ki omogoča kakovosten študij. Prikažem tudi spreminjanje vloge univerze in spreminjanje študentske populacije. Nato vzamem pod drobnogled obstoječi koncept prilagoditev študijskega procesa, kjer raziskujem osrednjo dilemo, ali prilagoditve lahko ogrožajo akademske standarde. Ob koncu nakažem smernice, ki bi omogočile večjo jasnost in manj teoretičnih ter praktičnih dilem. Dotaknem se tudi odnosa do študentov s posebnimi potrebami s strani pedagoških delavcev v visokem šolstvu skozi stališča, predsodke in stereotipe, ki jih ti neposredno ali posredno izražajo do skupine študentov s posebnimi potrebami. V empiričnem delu predstavljam stališča do študentov s posebnimi potrebami in prilagoditev študijskega procesa med pedagoškimi delavci na dveh članicah Univerze v Ljubljani. Ugotovila sem, da pedagoški delavci večinoma izražajo zelo pozitivna stališča do prilagoditev za študente s posebnimi potrebami, so se zelo pripravljeni odzvati na prošnje študentov po prilagoditvah in so zelo pripravljeni omogočati različne prilagoditve študijskega procesa. Kljub prevladujočim pozitivnim stališčem do prilagoditev je raziskava pokazala, da se študenti s posebnimi potrebami marsikdaj srečujejo z nerazumevanjem in negativni izkušnjami. Pedagoški delavci se strinjajo, da v praksi lahko nastopijo situacije, ko prilagoditve ogrožajo akademske standarde. Srečujejo se z dilemo, koliko naj se univerza pri individualizaciji pedagoškega procesa prilagaja študentom s posebnimi potrebami in ali to predpostavlja tudi nižanje zahtev. Poglobljeni intervjuji s pedagoškimi delavci in študenti s posebnimi potrebami na istih članicah so razkrili, da so možni dejavniki, ki prispevajo k nastanku tega pojava, občutek nemoči pedagoških delavcev, saj ne vedo vedno, kako izvajati prilagoditve študijskega procesa, prav tako se srečujejo z dilemami, kadar se morajo odločiti, ali je določena prilagoditev smiselna ali ne. Dejavniki, ki so prav tako povezani s tem pojavom, so tudi spreminjanje univerzitetnih študijskih programov, prisotnost diskurza usmiljenja na univerzi in različni pritiski, ki pedagoške delavce marsikdaj silijo v popuščanje in zniževanje študijskih zahtev, ne le študentom s posebnimi potrebami, temveč vsem študentom.Vrsta gradiva - disertacija ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [A. B. Rebolj], 2018Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 69595746
Avtor
Rebolj, Adrijana Biba
Drugi avtorji
Šteh, Barbara |
Lesar, Irena
Teme
Študenti s posebnimi potrebami |
Disertacije |
visoko šolstvo |
visokošolski študij |
študijski proces
Knjižnica | Signatura – lokacija, inventarna št. ... | Status izvoda |
---|---|---|
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana | OHK - Pedagogika in andragogika 378 REBOLJ A. B. Prilagoditve |
ni za izposojo |
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Rebolj, Adrijana Biba | |
Šteh, Barbara | 19007 |
Lesar, Irena | 19638 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema: