UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Dileme poučevanja filozofije z vidika sodobne didaktike
    Kotnik, Rudi, 1953-
    Prispevek se ukvarja s problemom možnosti utemeljevanja vsebine in metod poučevanja filozofije. Prikazani so rezultati teoretske raziskave dokumentov vdveh sistemih z razvito metodologijo poučevanja ... filozofije in teorije didaktike. Ugotavlja, da so vsebina in metode praviloma izpeljane iz okvirja, ki ga določajo splošna in specifična didaktična načela, splošni in specifični didaktični smotri ter pojem filozofije kot šolskega predmeta. Možnosti za utemeljevanje posameznih koncepcij poučevanja filozofije znotraj didaktike filozofije ne vidi zgolj v sklicevanju na filozofsko tradicijo in sodobnost, ampak tudi v priznanju temeljnih didaktičnih načel kot vrednot
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2001
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 10760456