UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Spodbujevano učenje diskretnih markovskih jeder : na študijskem programu 2. stopnje Enopredmetna izobraževalna matematika : magistrsko delo
    Strmšek, Manca
    V magistrskemu delu predstavimo akademijo učenja logičnih operatorjev z markovskimi jedri, ki so jo rešili študentje predmeta matematično modeliranje. Ob reševanju z elementi formativnega spremljanja ... opazujemo, v katerem čustvenem stanju se nahajajo, saj želimo, da pri učenju doživijo zanos. V prvem delu podrobno predstavimo uvodne pojme preslikav, teorije mere, verjetnosti in markovskih jeder in teorijo optimalnega izkustva učenja z njeno matematizacijo. Razložimo čustvena stanja, ki jih doživlja agent ob reševanju nalog in se nanašajo na njegove sposobnosti in zanimanje. V drugem delu predstavimo pojem akademije in elemente formativnega spremljanja v visokošolskem izobraževanju. Razložimo teorijo logičnih operatorjev in predstavimo akademijo, katere naloge z rešitvami se nahajajo na koncu magistrskega dela. Opišemo študijo primera, kjer kot mentorji, z vnaprej pripravljenimi cilji formativnega spremljanja, vodimo študente, da doživijo optimalno izkušnjo učenja.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Maribor : [M. Strmšek], 2022
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 119691267

Knjižnica Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor D MAG 51 STRMŠEK M. Spodbujevano
IN: 920220026
prosto - za čitalnico
loading ...
loading ...
loading ...