Ko sledimo kritikam naše mature, ki pogosto niso diferencirane glede na predmete, nas zanima, ali veljajo tudi za filozofijo. Zato se prispevek osredotoča na vprašanje, kakšni so programsko ...zastavljeni cilji filozofije kot maturitetnega predmeta in kako je z njihovo implementacijo. Referenčni okvir pri tem je razmerje med metodo in vsebino poučevanja kot funkcija didaktičnih načel, didaktičnih smotrov in pojma filozofije kot šolskega predmeta. Izkaže se, da tako programska kot tudi izvedbena prenova pouka filozofije sta in bosta dolgotrajen proces, v katerem je smiselno opozarjati na nereflektirane predpostavke. Zato je tudi tako pomembno, kako se na ta izziv kot bodoče generacije učiteljev pripravljajo študentke in študenti pri predmetu didaktika filozofije. Zdi se, da pri tem razvijanje elementov filozofskega mišljenja zasluži posebno pozornost
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
