UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Vseživljenjsko izobraževanje učiteljev geografije
    Kolnik, Karmen
    V sestavku so analizirane nekatere značilnosti dosedanjega formalnega in neformalnega izobraževanja učiteljev geografije v Sloveniji in predstavljene možnosti njihovega nadaljnjega razvoja, ... upoštevajoč izhodišča Memoranduma EU o vseživljenjskem učenju. Rezultati raziskave o motiviranosti učiteljev geografije za vseživljenjsko učenje in prepoznavanje pomena različnih kategorij namerne izobraževalne aktivnosti pokažejo razlike med starejšo in mlajšo generacijo oziroma med anketiranima skupinama učiteljev geografije in študentov geografije. Sklepati je moč, da mlajši geografi pripisujejo večji pomen vseživljenjskemu izobraževanju in ga za razliko od učiteljev geografije že prepoznajo kot potrebo in pogoj za sodelovanje v družbi znanja na trgu delovne sile.
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2006
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 15132680