UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Učni uspeh in gibalna dejavnost
    Planinšec, Jurij
    Namen raziskave je bil ugotoviti povezanost obsega gibalne dejavnosti učencev drugega triletja z ocenami pri slovenščini, matematiki, naravoslovnih in predmetih, družboslovnih predmetih, športni ... vzgoji ter povezanost s splošnim učnim uspehom. Raziskava je bila opravljena na vzorcu 628 učencev, starih od deset do dvanajst let, iz severovzhodne Slovenije. Na vprašalnik o obsegu gibalne dejavnosti so odgovarjali učenci sami. Učni uspeh so ocenjevali učitelji z ocenami od 1 do 5. Razlike v gibalni dejavnosti glede na dosežene ocene so bile izračunane z analizo variance. Rezultati kažejo, da so ocene pri slovenščini, matematiki, naravoslovnih predmetih, in družboslovnih predmetih ter splošni učni uspeh v pozitivni zvezi z gibalno dejavnostjo, pri tem so največ dejavni najbolje ocenjeni učenci. Zanimivo je, da obseg gibalne dejavnosti učencev ni pomembno povezan z oceno pri športni vzgoji. Spodbudne so ugotovitve, da učna uspešnost premo sorazmerno narašča z obsegom dnevne gibalne dejavnosti.
    Vir: Zbornik referatov (Str. 43-48)
    Vrsta gradiva - prispevek na konferenci ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2007
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 15694600

vir: Zbornik referatov (Str. 43-48)

loading ...
loading ...
loading ...